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Psicoterapia


Enviado por   •  15 de Julio de 2014  •  253 Palabras (2 Páginas)  •  146 Visitas

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El terapeuta de adolescentes tiene que manejar un poco de todo:

la niñez, la adultez, la madurez, los altibajos, lo fisiológico, lo anímico.

Todo esto y mucho más nos espera en nuestro viaje a través de

este crecimiento que muchos chicos no quieren y otros lo desean

demasiado pronto.

La adolescencia es un enigma, porque cada uno es diferente,

pero también es igual al otro, ¿dónde están los parecidos y dónde las

diferencias?

Pienso que un requisito básico para trabajar honradamente en

este campo es recordar y traer siempre al presente, al “Aquí y Ahora”,

nuestra propia adolescencia, con sus experiencias claras y confusas,

con todo el legado que aún cargamos dentro de nuestro corazón,

de nuestros primeros amores, nuestras primeras peleas, el hastío de

nuestras familias, las peleas constantes y los reclamos soterrados.

Una pregunta está siempre presente en este doloroso crecimiento:

“¿Por qué nadie me entiende?”.

Todo terapeuta de jóvenes tiene que aprender a tolerar este reclamo

y esta queja de no ser “aquella persona que sí lo entenderá por

encima de cualquier ruptura de límites” ni tampoco “aquél que se

convierta en uno más de los representantes del mundo de afuera que

intentan cuidarlo”.

Tarea difícil, pero no imposible, será el tratar de ser nosotros mismos,

por primera vez, desde el rol del terapeuta, sin encuadres ni teorías,

sólo una persona al lado de otra, queriéndola y sosteniéndola.

En la terapia de adolescentes no puede haber rigidez, pero tampoco

demasiada permisividad que haga que el joven pierda su búsqueda

de referencias. Aunque quiera alejarse cada vez más de sus

padres para poder crecer y ser mayor, eso no significa que tenga que

separarse del mundo de los adultos.

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