Que Es El Autismo

AUTISMO

NOMBRE DEL TRASTORNO

ORIGEN

(ETIOLOGÌA)

CARACTERÍSTICAS POSIBILIDADES EDUCATIVAS PARA LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS EN EDAD PREESCOLAR QUE LA PRESENTAN

El autismo es una de las alteraciones más graves del desarrollo, la conducta y la comunicación. El autismo fue definido por primer vez en 1943 por Leo Kanner. No es una alteración de origen psicológico o familiar, sino biológico. Se han investigado y encontrado alteraciones neurofisiológicas, neuroanatómicas, bioquímicas, inmunológicas de diversas clases. -Es una alteración severa del desarrollo y la comunicación que aparece antes de los 30 meses.

-Se da en 4 niños por cada 10.000 y es cuatro veces más frecuente en varones que en niñas.

-Se desconocen sus causas, aunque la mayoría de los investigadores están de acuerdo en que estas son de origen biológico.

Hay cuatro características fundamentales que presentan todas las personas que padecen autismo:

1.La alteración aparece precozmente

2. Tienen severas dificultades de comunicación y relación.

3. Su lenguaje presenta alteraciones y deficiencias.

4. Realizan acciones “ritualizadas”; se resisten a los cambios en el medio.

-La inteligencia de las personas con autismo puede ser muy variable, oscilando desde la normalidad a una deficiencia profunda con características especiales.

-Todo se caracterizan por un desarrollo disarmónico en las distintas áreas de funcionamiento psicológico.

-Puede manifestarse desde el comienzo de la vida o después de una evolución normal en el periodo de 0 a 30 meses.

Los síntomas más frecuentes son:

Del nacimiento a los 18 meses

-Apatía y desinterés por las personas y los abrazos o mimos.

-Llanto constante o ausencia de llanto.

-Movimientos repetitivos de balanceo, estereotipias de manos, etc.

-Problemas de alimentación y/o sueño.

-Sordera aparente.

-Falta de desarrollo de las pautas de comunicación anteriores al lenguaje.

18 meses a 4-5 años

-Alteraciones del lenguaje o falta de éste.

-Excitación, ansiedad difícilmente controlable.

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