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¿Qué tipo de intervención o intervenciones utiliza?


Enviado por   •  23 de Abril de 2023  •  Ensayos  •  422 Palabras (2 Páginas)  •  39 Visitas

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SUBGRUPO 4: responsable de explicar los métodos y los resultados en relación con los resultados encontrados en la locomoción, la ansiedad y la coordinación.

1.¿Qué tipo de intervención o intervenciones utiliza? Se emplean la intervención

somática (ya que manipuló el cerebro, a nivel de estimulación) y la intervención conductual (rotarod y ensayo campo abierto).

2.¿Cuáles son las variables dependientes e independientes?

Las variables dependientes son: la locomoción, la ansiedad y l coordinación motora.

Las variables independientes son: la estimulación o no estimulación de chanelrodopsina y halorodopsina.

2.1.En el caso de las variables independientes ¿qué niveles tienen cada una?

Como hemos dicho antes, la administración de halorodopsina y chanelrodopsina, o que estás sustancias no sean administradas como estimulación para comprobar sus efectos.

3.¿Cuáles son los grupos experimentales y cuáles son los grupos de control?

Grupo experimental: estimulación de halorodopsina y chanelrodopsina.

Grupo control: intragrupo midiendo antes de la estimulación y durante la estimulación.

4.¿Qué técnicas psicobiológicas se utilizan?

Se utilizan para le medición de la coordinación el cronoloscopio, para la ansiedad y la locomoción la varilla giratoria(rotarod) y el campo abierto.

5.¿Qué parámetros se valoran en cada caso?

Los parámetros a medir son la coordinación motora, la distancia recorrida en la locomoción y el tiempo de permanencia en el centro del campo abierto para la ansiedad que se produce en los ratones.

5.1.¿Qué resultados se obtienen?

En primer lugar, los resultados obtenidos para el tema del equilibrio es que no se produce una diferencia significativa en la coordinación motora ni estimulando con chanelrodopsina, ni estimulando con halorodopsina.

En segundo lugar, con respecto al resultado en campo abierto, cabe concluir que no hay diferencias importantes en la distancia recorrida y  la locomoción del ratón antes de la estimulación con halorodopsina y chanelrodopsina, ni después de la administración de dichas sustancias. También es añadible a esto, que en ningún caso hay permanencia significativa en el centro del campo abierto, por lo que nos lleva a la inducción de que los ratones no están ansiosos, es decir, no se estimula su ansiedad con ello.

Por último,resulta interesante decir, que para perfeccionar las pruebas de campo abierto, se realizó una medición con más resolución,

en la que además de la distancia medida anteriormente, se medía la VELOCIDAD. En ella no se encontraron tampoco diferencias significativas estimulando con chanelrodopsina y halorodopsina.

En conclusión: la estimulación optogenética con la estimulación de halorodopsina y chanelrodopsina,NO PRODUCE DÉFICIT en lo motor.

5.2.¿Son o no estadísticamente significativos?

No son estadísticamente significativos, ya que se comprueba que intentar manipular la coordinación, locomoción y ansiedad con estimulación de halorodopsina y chanelrodopsina, no produce cambios importantes en ellas en los ratones.

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