Resumen de pedagogia

PEDAGOGIA DE LA AUTONOMIA

(Paulo Freire)

INTRODUCCION:

Se habla de la importancia y reflexión que deben de tomar las personas en formación docente y los profesores, en la práctica de una educación critica, el cual está relacionado con la teoría y la práctica.

Los maestros debemos tomar en cuenta y definir que “enseñar no es transferir conocimientos” sino crear en los alumnos las posibilidades de su producción y de su construcción.

REFLEXCION:

Analizando nuestra realidad como maestros vemos que en estos tiempos ya no existe ese compromiso con la educación, no existe dedicación, interés por tener nuevos conocimientos.

Se ha dejado de lado el seguir adquiriendo conocimientos para mejorar la educación, los maestros han vuelto la educación en una educación bancaria, entran dictan su clase, terminan y se retiran del aula, no les interesa si el alumno ha aprendido.

Con estas lecturas leídas nos damos cuenta que enseñar exige investigación, respeto a los saberes de los educandos, la curiosidad como inquietud indagadora, enseñar exige tener ética y estética que es el respeto para la naturaleza del ser humano, a la formación moral del educando, enseñar exige el ejemplo es el de pensar acertadamente, enseñar exige la asunción de lo nuevo y el rechazo a la discriminación, con participación y comunicación para un mejor dialogo, enseñar exige la práctica de la formación docente permanentemente, enseñar exige el reconocimiento de la identidad cultural para la comprensión del valor de los sentimientos, emociones del deseo, de la inseguridad que debe ser superada por la seguridad, el ser educado va generando valor.

COCLUSION:

Analizando todas estas reflexiones nos damos cuenta que los maestro nunca debemos dejar de aprender, actualizarnos con la realidad, buscar nuevas metodologías para una mejor enseñanza aprendizaje.

TITULO:

Reflexiones para un maestro flojo.

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