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Sensación


Enviado por   •  20 de Noviembre de 2014  •  Exámen  •  2.131 Palabras (9 Páginas)  •  149 Visitas

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Práctica #1

Sensación

Objetivo:

Identificar los estímulos proporcionados por el medio, a través de diversas actividades, con la finalidad de experimentar con sus sentidos.

Desarrollo:

1) Pasar al frente del salón por subgrupos

2) Identificar los estímulos aplicados

3) Mencionar que ponen en común dichos estímulos

Material:

• Paño para cubrir los ojos

• Arroz

• Pepino

• Cereal

• Jícama

• azúcar

• liga

• suéter

• recipientes

• guayabas

• papa

Reporte:

En esta práctica nuestros sentidos jugaban con nosotros, ya que al no poder ver y oler lo que nos estaban dando, no lográbamos reconocer lo que era, cuando a una de mis compañeras le dieron una papa para que se la comiera y lego le pidieron taparse la nariz y comer otra cosa, no logro identificar lo q estaba comiendo porque ella ya había percibido otro sabor y otro olor así que tuvo una confusión con el sentido del gusto, ella necesitaba ver y oler lo que le dieron después de la papa para poder identificarla.

Practica #2

Sensación

Objetivo:

Identificar los estímulos proporcionados por el medio, a través de diversas actividades, con la finalidad de experimentar con sus sentidos.

Desarrollo:

1) Se identifico el estímulo, colocar tres vasos de agua con diferentes temperaturas (fría, caliente y al tiempo) meter la mano a la fría y la caliente al mismo tiempo y luego a la de al tiempo e identificar el estímulo.

2) Colocar una mano frente al estomago y la otra arriba de la cabeza e intentar coordinar los movimientos de las manos.

3) Dar giros y saber donde quedaron ubicados (norte, sur, este y oeste).

Material:

• Agua al tiempo

• Agua fría

• Agua caliente

• Paño para tapar los ojos

Reporte:

En esta práctica la sensación y percepción fueron las más importantes porque cuando nuestra compañera metió la mano a el agua fría y la caliente y por último a la que estaba al tiempo no sintió ninguna diferencia, y como ella no logro identificar el estímulo pasamos a otro de nuestros compañeros para que repitiera la práctica, y el si logro identificar el estímulo y comento q al momento de meter la mano a el agua q estaba al tiempo sintió que la mano q había metido a el agua caliente se sentía más fría y en la otra más caliente. Esto nos deja ver que nuestros sentidos siempre juegan un papel muy importante en nuestras vidas ya que por medio de ellos logramos adaptarnos al ambiente.

Práctica #1

Percepción

Objetivo:

Identificar alguna figura mediante un estímulo.

Desarrollo:

Pasar al frente y observar una imagen en un punto especifico, durante 30 segundos y después voltear al costado de la imagen e identificar el estímulo.

Material:

• Cañón

• Computadora

Reporte:

Esta práctica nos hizo darnos cuenta de que la percepción esta en todos los sentidos, y en este caso fue en el sentido de la vista, ya que como nuestra vista se acostumbro a ver fijamente esa imagen hizo que al momento de cambiar la vista al lado donde no había ninguna imagen percibiéramos un punto en medio del espacio en blanco.

Práctica #1

Tacto y vista

Objetivo:

Identificar de diversas maneras los mismos estímulos interactuando con ellos a través de los sentidos.

Desarrollo:

Colocar en una mochila 20 objetos de diferente color, textura, tamaño, peso, etc. Pasar de uno en uno y tomar un objeto e identificarlo.

Material:

• 20 objetos diferentes

• Una bolsa

Reporte:

En esta práctica al momento de que cada uno de nosotros pasamos por el objeto y comenzamos a identificarlo por medio de el tacto, explorándolo y observándolo fijamente para poder definir lo que era, nos dimos cuenta de quje también se pueden identificar los objetos sin ver, solamente con tocarlos o de de igual forma los podemos identificar solamente observándolos.

Práctica #1

Gusto y olfato

Objetivo:

Distinguir olores y sabores de diferentes cosas por medio de la percepción.

Desarrollo:

1) Pasar al frente 2 compañeros, donde se les vendaran los ojos y se les dará al mismo tiempo estímulos sabor y olor para ver cual pueden distinguir.

Material:

• Café

• Limón

• Papas (Doritos)

• Sal

• Paño

• Jugo (Durazno)

Reporte:

Esta práctica fue muy fácil porque los

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