TP – Teoría Humanista. Análisis de la película: “Una mente brillante”

Trabajo Práctico – Teoría Humanista

Análisis de la película: “Una mente brillante”

1.      ¿Cuáles limitaciones son posibles de evidenciar en el Abordaje psiquiátrico en este tipo de casos?

Para el momento donde John Nash comenzó a tener sus síntomas respecto a la esquizofrenia no se tenía una noción más grande sobre cómo funcionaba la enfermedad. Esta mirada mecánica respecto al hombre provocó que el trato fuese poco humano debido a que se consideraba a la persona enferma como un ser devaluado frente a la sociedad, básicamente un ser que perdía muchos derechos.

En cuanto a la película y la época, el trato mostraba el cambio que se estaba generando frente a la noción de enfermedad. Ocurre en un momento que el psiquiatra se le acerca a John Nash para realizar la intervención y éste sale corriendo, lo que provoca que deban perseguirlo por el sector. Esto generó mucho escándalo en el campus, lo que también fomentaba la noción de “locura” de la época. Con lo anterior, se puede interpretar que se estaba generando un trato más cercano, a pesar del miedo que existía por cómo pueden reaccionar personas con ese tipo de enfermedades.

Así mismo, lo anterior provocó que se siguiera manteniendo el estigma del “loco” por tener una enfermedad mental, todo esto por como lo vieron reaccionar y la poca información pública que existía sobre este tipo de enfermedades.

Además, otra limitación que se puede encontrar es el uso de medicamentos. En esa época no estaban tan avanzados en cuanto a tratamiento de síntomas. Los medicamentos, en el caso de la esquizofrenia, sólo existían los de primera generación o “típicos”, los cuales trataban los síntomas positivos, pero los negativos seguían aumentando. En el caso de John Nash se pueden ver estos síntomas positivos en las alucinaciones que presentaba. Específicamente en su caso, y como refleja la película, él fue capaz de aprender a vivir con ellos y que intentarán no afectar su funcionalidad.

2.   A modo reflexivo, ¿De qué manera piensa que influye la época en la cual transcurre la película en la percepción social acerca de la esquizofrenia? ¿Existen diferencias con nuestra sociedad actual en esta percepción?

En la época en la que se basa la historia es alrededor de los 60. En este tiempo se llevaba pocos años utilizando la psiquiatría como rama de la medicina, lo que implicaba que el cambio de paradigma en ese momento estaba dirigido hacia un ser humano mecánico, el cual tenía poca consideración con el lado más humano de la persona. El psicoanálisis llevaba años funcionando y explicando que existe un lado psíquico, por otro lado, los conductistas hablaban de este ser mecánico. Sumado a las corrientes psicológicas, se inserta la psiquiatría quien veía al enfermo como una mera anormalidad que debía ser tratada con medicamentos y la internación como primera y única opción de cura.

Específicamente con la esquizofrenia, y la percepción social de la época, existía poca empatía respecto a las enfermedades mentales debido a la falta de conocimiento. Sumado a esto, la psiquiatría y las creencias religiosas de la época también formaron parte de la concepción que se tenía de los trastornos. Los cuales eran aislados tanto física como socialmente. Esto mismo generaba que el enfermo nunca se insertara en la sociedad, para lograr un mejor pronóstico, y así mismo, seguía aumentando el estigma de las enfermedades, y no sólo de la esquizofrenia.

Hoy en día se trata a las personas con trastornos mentales con un trato más humano. Se entiende que las enfermedades mentales hoy son tratables, aunque no todas curables, por lo tanto, esto ha generado que las personas en el ámbito social hayan cambiado el estigma que se tenía respecto a las enfermedades. Esto ha provocado también un apoyo social respecto a organizaciones de salud. Ahora hay más interés de la sociedad en querer entender las enfermedades, como funcionan, en cómo les afectan y cómo poder ayudar realmente a las personas que la padecen, dando así, una mirada más empática.

A este cambio también se le adhiere la poca representación que está teniendo la mirada religiosa y el aumento de una visión más científica. Esta mirada científica ha cambiado el paradigma de cómo se deben tratar a los pacientes, y esto lleva a que una de los elementos a usar dentro de la terapia sea la psicoeducación, el poder educar tanto a pacientes como familiares, y a la sociedad en torno a las enfermedades presentes. Así es como también se va esparciendo un buen concepto de las enfermedades mentales entre los círculos cercanos y se va cambiando la mentalidad sobre los trastornos.

3.   Relaciones la historia de John Nash con el artículo “Nuevo Abordaje de la salud considerando la resiliencia”. Considere especialmente las habilidades que distinguen a una persona resiliente.

John Nash es una persona que se le ha considerado como un ser muy inteligente para el momento. Ganó un premio nobel por su creación y ha sido conocido mundialmente por su capacidad y también por la enfermedad que padecía, la esquizofrenia. Esto llevó a que se creara una película en base a su vida, lo que ha provocado que muchas personas conocieran su vida desde otra perspectiva.

Los síntomas de la esquizofrenia se fueron generando poco a poco en su vida. Comenzó con delirios que le fueron haciendo creer que estaban siendo perseguidos por un gobierno enemigo, lo cual lo llevó a creer de manera absoluta que era así, y generar planes de protección frente a ellos. Sumado a esto, presentaba alucinaciones visuales, provocándole así ver a personas que no estaban en la realidad, por ejemplo su compañero de cuarto.

Poco a poco, fue cayendo en sus síntomas y se vio acorralado por ellos, a pesar de que él creía que eran ciertos. Las personas cercanas a él comenzaron a darse cuenta de las actitudes que estaba teniendo y frente al miedo de que le pudiera pasar algo, fueron a dar aviso de esto. Eso lo lleva a que lo internen en un psiquiátrico para poder controlar los síntomas.

        Luego de todo el recorrido inicial de cómo comenzaron los síntomas y cómo le empezó a cambiar la vida a John Nash, es que se puede establecer la relación con el artículo de “Nuevo abordaje de la salud considerando la resiliencia”. Este estudio comienza hablando sobre el cambio que se ha tenido frente a la salud, y elementos que también se mencionaron en respuestas anteriores. Algo muy relevante es el cambio que propuso Milton Terris al generar una nueva definición: “La salud es un estado de bienestar físico, mental y social, con capacidad de funcionamiento y no únicamente la ausencia de malestar o enfermedad”. Esto ayuda porque se cambia la visión absoluta que se tiene de la salud al eliminar la palabra ‘completo’ que se utilizaba en la definición anterior. Esto lo define así debido a que para él podía coexistir el sentirse bien y la enfermedad.

        Frente a la situación de tener que enfrentarse a una enfermedad como la esquizofrenia - lo cual afecta directamente la salud mental, y en muchos casos, a la salud física -, y en contraste de lo que ocurría en esa época al momento de presentar un trastorno mental a lo que es hoy tener un diagnóstico de salud mental, es que también se condice con el cambio efectuado a la visión que se tenía del concepto de salud. Al quitar la palabra completo se deja a la persona como aquella que puede estar en un buen momento de su vida, sentirse bien, y además, padecer una enfermedad que lo podría estar perjudicando. Si hoy John Nash fuese diagnosticado de esquizofrenia el trato habría sido muy distinto a como fue en ese momento.

Por otro lado, el término de resiliencia se define como la capacidad de la persona para mantener un funcionamiento efectivo frente a las adversidades del entorno o para recuperarlo en otras condiciones. Esto se entiende entonces, y como se menciona el artículo, como un proceso complejo y dialéctico alejado del equilibrio pero con cierto grado de estabilidad. Pero ¿cómo se forma entonces?. Esto se da como una consecuencia de mecanismos de adaptación y relaciones dinámicas con el entorno y consigo mismo.

Como se puede apreciar en la película, John Nash lleva un proceso de aumento de los síntomas y el cómo se estaba sintiendo al respecto. Este aumento lo llevó a ser internado en el psiquiatra. Ese fue el paso de inicio que lo llevó a generar resiliencia, un proceso que no fue fácil, y que no necesariamente lo llevó a curarse, sino que aprendió a convivir con los síntomas, específicamente las alucinaciones. Esto habla de ese funcionamiento efectivo frente a las adversidades, dado que encontró la manera de poder sobrellevar lo que estaba ocurriendo, y poder ser una persona funcional respecto a lo que quería hacer, enseñar.

Además, este concepto implica dos componentes que se mencionan en el artículo: la resistencia frente a la destrucción y la capacidad para construir conductas vitales positivas. Estos dos componentes se van a ver enfrentados en el momento en que la persona viva la situación que la lleve, quizás, a decaer, y deba enfrentarse a algo nuevo donde tiene que encontrar las herramientas suficientes para poder ejercer la resistencia frente a lo que podría llevarlo a la destrucción, y junto con esto, encontrar aquellas capacidades que lo lleven a seguir adelante con conductas positivas.

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