Taller del lóbulo temporal
Enviado por Fiorella Hidalgo • 1 de Marzo de 2019 • Apuntes • 298 Palabras (2 Páginas) • 90 Visitas
Atelier Educativo
Tema | Objetivo | Técnica / Dinámica | Consigna | Material | Encargado | Tiempo |
Corteza auditiva Área auditiva primaria Área auditiva secundaria y de asociación Área de Wernicke | Comprender | Adivina la canción | Se pondrán reconocidas canciones de los años 80’s y 90’ y los participantes deberán adivinar ya sea el nombre de la canción, la serie a la que pertenece o el cantante; según se indique. Se comenta de manera grupal la actividad y se asocia con la teoría. | Video Beam Computadora Bolsita con papeles Premios | 7 minutos | |
Corteza visual Giro angular Giro supra marginal | Identificar la forma en que el cerebro reconoce y categoriza los estímulos visuales y su relación con el lenguaje. | Diccionario | Se divide el grupo en dos. Se presentarán tarjetas tanto con imágenes y palabras de forma aleatoria. Los participantes deberán dar significado y el que acerté más, gana. Se comenta la actividad de manera grupal y se asocia con la teoría | Tarjetas con palabras e imágenes Premios | 7 minutos | |
Se dividirán en dos la clase, y se le vendaran los ojos, y se le pondrán diferentes sonidos que los estudiantes deberán reconocer (pasos, aplausos, llaves, helicóptero, maullido, sonidos de computadora) | Adivina el sonido | Los dos estudiantes deberán adivinar el sonido que se les brinda | Sonidos y venda para los ojos | 7 minutos | ||
Lóbulo temporal medial Región parieto –temporo – occipital Área de asociación límbica | Describir la | La memoria es un mal testigo | Se presenta al grupo un video de experimento social sobre la fase de identificación de sospechosos. Se comenta el video de manera grupal y se asocia con la teoría. | Video Beam Computadora | 7 minutos | |
Lóbulo temporal | Realizar un acercamiento teórico al lóbulo temporal. | Video | Los aprendientes prestan atención a las expositoras y al video. | Video Beam Computadora | 10 minutos | |
Lóbulo temporal | Generar una | Cierre | Los aprendientes dan sus puntos de vista y opiniones referentes al tema. | Brochure para cada persona Recuerdo | 5 minutos |
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