UN DOCENTE QUE SE RECONOCE COMO PROFESIONAL QUE MEJORA CONTINUAMENTE PARA APOYAR A LOS ALUMNOS EN SU APRENDIZAJE
Abraham2186Documentos de Investigación7 de Octubre de 2018
345 Palabras (2 Páginas)194 Visitas
BLOQUE I. ANÁLISIS DE RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA
ACTIVIDAD 7.
BORRADOR “DIAGNÓSTICO DE NECESIDADES DE FORMACIÓN”
DATOS GENERALES:
NOMBRE DEL CURSO: UN DOCENTE QUE SE RECONOCE COMO PROFESIONAL QUE MEJORA CONTINUAMENTE PARA APOYAR A LOS ALUMNOS EN SU APRENDIZAJE
NOMBRE DEL ALUMNO: Alina Perea Ríos
NOMBRE DEL ASESOR: Víctor Manuel Ramírez Méndez
FECHA DE REALIZACIÓN: 21 de junio del 2016
INSTRUCCIONES: Con la información consultada acerca de los tópicos de su práctica docente, sus resultados de la evaluación diagnóstica y los indicadores que se contemplan en la evaluación del desempeño en la dimensión 3 de los Perfiles, Parámetros e Indicadores, llenen el siguiente cuadro como parte de su diagnóstico de necesidades de formación.
Tópicos | Informe de resultados de la Evaluación Diagnóstica | Planeación Didáctica | Elaboración de Material de Apoyo para la Enseñanza | Evaluación | Indicadores de la dimensión tres. | Otros |
Áreas de oportunidad | En las dos áreas que se evaluaron, obtuve un nivel de desempeño adecuado. Sin embargo, la oferta de formación que me sugirieron fue: mejorará sus habilidades para analizar y reflexionar sobre su práctica docente, ya que tendrá oportunidad de revisar su experiencia, sus productos de trabajo e intercambiar puntos de vista con sus colegas sobre aspectos de su vida cotidiana profesional: la planificación didáctica, las evidencias del trabajo de los alumnos, los materiales de apoyo que elabora, los instrumentos y resultados de evaluación, entre otros. Adicionalmente, desarrollará sus habilidades para el manejo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación dirigida a su aprendizaje profesional y al establecimiento de redes de colaboración entre pares. | Diversificación de actividades que favorezcan a todos los estilos y ritmos de aprendizaje. Así como las adecuaciones para los niños que así lo requieran | Elaboración de material de apoyo de acuerdo a los diferentes estilos de aprendizaje. | Implementar de manera continua la coevaluación y autoevaluación, pues en la trabajo más con la heteroevluación, además de la utilización de diversas técnicas e instrumentos de evaluación, ya que nos acostumbramos a utilizar exclusivamente unos y dejamos de lado muchos más. | Incorporar nuevos conocimientos y experiencias al acervo con que cuento y traducirlos a las estrategias de enseñanza. | Asesorías adecuadas y ofertas de cursos oportunas, en tiempo y forma, durante el ciclo escolar. |
...