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Cristiano


Enviado por   •  16 de Mayo de 2015  •  Síntesis  •  1.341 Palabras (6 Páginas)  •  174 Visitas

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atorio, ya que con anterioridad había sido llevada hasta varios hospitales pero en ninguno de ellos les han dado esperanza de que la niña se cure.

El padre muestra especial interés diciendo que lo mejor para Helen sería llevarla hasta un asilo, allí ella estaría mejor atendida, la madre de Helen se niega a ello. Por lo que deciden ponerse en contacto con el Instituto Perkins para ciegos, desde allí le mandan a una profesora llama Anne, una antigua alumna del instituto, la cual había sido sometida a numerosas operaciones para conseguir recuperar la visión. Esta acepta lo propuesto y se va hasta la casa de Helen.

La madre y el hermano mayor de Helen van hasta la estación de tren a recibir a Anne, mientras Helen y su padre se encuentran en casa. De camino a casa, la madre le hace numerosas preguntas a la institutriz. Cuando llegan a la casa, la institutriz pregunta por Helen y la ve. Anna se acerca a ella, esta para reconocerla la huele, le toca la cara, etc. Helen le quita el maletín que esta lleva.

La institutriz siempre se muestra con unas gafas, debido a las 9 operaciones que había sido sometida para la recuperación de la visión. Helen en la maleta encuentra una muñeca. La institutriz lo primero que le enseña a Helen es el lenguaje, para que aprenda las palabras. Primero empieza con la palabra muñeca, se la enseña mediante el alfabeto para sordos.

La institutriz empieza primero enseñándole a través de la imitación, la segunda palabra que aprende es pastel.

Estando Helen y Anne en el dormitorio, la niña se muestra de manera defensiva y sale del cuarto, encerrando a la maestra en el mismo, quitándole las llaves de la puerta, esta se las esconde en la boca, se dirige hacia el jardín y las tira por un pozo. La institutriz baja por la ventana con ayuda de una escalera. Anna observa que cuando la niña se comporta de manera salvaje y furiatorio, ya que con anterioridad había sido llevada hasta varios hospitales pero en ninguno de ellos les han dado esperanza de que la niña se cure.

El padre muestra especial interés diciendo que lo mejor para Helen sería llevarla hasta un asilo, allí ella estaría mejor atendida, la madre de Helen se niega a ello. Por lo que deciden ponerse en contacto con el Instituto Perkins para ciegos, desde allí le mandan a una profesora llama Anne, una antigua alumna del instituto, la cual había sido sometida a numerosas operaciones para conseguir recuperar la visión. Esta acepta lo propuesto y se va hasta la casa de Helen.

La madre y el hermano mayor de Helen van hasta la estación de tren a recibir a Anne, mientras Helen y su padre se encuentran en casa. De camino a casa, la madre le hace numerosas preguntas a la institutriz. Cuando llegan a la casa, la institutriz pregunta por Helen y la ve. Anna se acerca a ella, esta para reconocerla la huele, le toca la cara, etc. Helen le quita el maletín que esta lleva.

La institutriz siempre se muestra con unas gafas, debido a las 9 operaciones que había sido sometida para la recuperación de la visión. Helen en la maleta encuentra una muñeca. La institutriz lo primero que le enseña a Helen es el lenguaje, para que aprenda las palabras. Primero empieza con la palabra muñeca, se la enseña mediante el alfabeto para sordos.

La institutriz empieza primero enseñándole a través de la imitación, la segunda palabra que aprende es pastel.

Estando Helen y Anne en el dormitorio, la niña se muestra de manera defensiva y sale del cuarto, encerrando a la maestra en el mismo, quitándole las llaves de la puerta, esta se las esconde en la boca, se dirige hacia el jardín y las tira por un pozo. La institutriz baja por la ventana con ayuda de una escalera. Anna observa que cuando la niña se comporta de manera salvaje y furiatorio,

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