Dualidad Patológica
Enviado por ninjarecords • 16 de Enero de 2013 • Ensayos • 397 Palabras (2 Páginas) • 256 Visitas
Entrevista educativa / Entrevista Vocacional Entrevista orientación
- Por lo general manejan una misma dirección ya que no conllevan al proceso de terapia extenso como los demás modelos que existen
- Se maneja por lo general de 30-45 máximo una hora.
- Puede ser 1 o 2 máximo 3 sesiones,
Modelo:
Aprendizaje – Enseñanza
Objetivo:
Aumenta e incrementa el rendimiento escolar y experiencial del niño.
Descripción:
Preguntas concretas - Busca autenticidad.
Corto tiempo - Especifica
Usos:
Conducta - Rendimiento Escolar
(FX) Emocionales – Metodología del aprendizaje
Características:
Privada
Sin interrupción (paternal)
No distracciones ( no terapia juego)
Preferiblemente (Cara a Cara)
Posición distante
Aplicación:
Centrada en en PX
Ordenada
Especifica
Confidencial(T-P)
Supervisión Parental
Ventajas:
Versatilidad
Profesores – Pte- Padres
Es concreta
Des ventajas:
Modelado
No quienes
Limitación de capacidad
Hipótesis diagnostica
Análisis multiaxial( 5 seg)
Impresión Dx
EJ:
- Trastornos Clínicos
- Trastornos de Px o Retraso mental
- Enfermedad
- Pruebas Psicosociales
- EAG(Escala)
Dualidad Patológica
Entrevista
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