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Un Espiritu Diferente


Enviado por   •  9 de Diciembre de 2014  •  1.802 Palabras (8 Páginas)  •  327 Visitas

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Tema: Un espíritu diferente; Una actitud diferente

Núm. 14:24

“Pero a mi siervo Caleb, por cuanto hubo en él otro espíritu, y decidió ir en pos de mí, yo lo meteré en la tierra dónde entró, y su descendencia la tendrá en posesión” RV1960

“Sin embargo, mi servidor Caleb tiene una actitud diferente a los demás. Él se ha mantenido fiel a mí, por lo tanto yo lo llevaré a la tierra que él exploró. Sus descendientes tomarán posesión de la porción de la tierra que les corresponde.” NTV

Actitud

La Real Academia Española menciona tres definiciones de la palabra actitud, un término que proviene del latín actitud. De acuerdo a la RAE, la actitud es el estado del ánimo que se expresa de una cierta manera (como una actitud conciliadora). Las otras dos definiciones hacen referencia a la postura: del cuerpo de una persona (cuando transmite algo de manera eficaz o cuando la postura se halla asociada a la disposición anímica) o de un animal (cuando logra concertar atención por alguna cuestión).

Una actitud es una forma de respuesta, a alguien o a algo aprendida y relativamente permanente.

El término "actitud" ha sido definido como "reacción afectiva positiva o negativa hacia un objeto o proposición abstracto o concreto denotado". Las actitudes tienden a permanecer bastante estables con el tiempo. Estas son dirigidas siempre hacia un objeto o idea particular Las actitudes son las predisposiciones a responder de una determinada manera con reacciones favorables o desfavorables hacia algo. Las integran las opiniones o creencias, los sentimientos y las conductas, factores que a su vez se interrelacionan entre sí.

Kimball Young: “Se puede definir una actitud como la tendencia o predisposición aprendida, más o menos generalizada y de tono afectivo, a responder de un modo bastante persistente y característico, por lo común positiva o negativamente (a favor o en contra), con referencia a una situación, idea, valor, objeto o clase de objetos materiales, o a una persona o grupo de personas”.

El contexto del pasaje al cuál dimos lectura al inicio es Números 13, dónde Jehová dio instrucción a Moisés de seleccionar 12 hombres de cada tribu de Israel, cada uno príncipes entre ellos, para que reconocieran la tierra de Canaán la cuál dice el versículo 2 “la cual yo doy a los hijos de Israel”. Seguimos leyendo versos má adelante y Moises ejecuto la tarea tal como se la asigno Dios.

Y parafraseando un poco los espías ya están listos, para salir…. Algunos con temor, de no saber con qué se iban a encontrar, quizá con el temor de ser descubiertos por los habitantes de esta población.

La misión era aparentemente fácil, ir y visitar poblaciones de Canaán, si n levantar sospechas, o realizar acciones que pudieran dar pie a que representaran un peligro para esta ciudad. Pero en sí pudieron tener muchos riesgos, enfrentaron muchos obstáculos.

Los espías están recibiendo las instrucciones por parte de Moisés, que seguramente pensó mu bien que información necesitaba saber, ¿Qué necesito saber de esta oportunidad? Y luego dio los pasos para obtener esa información, <<suban por el Négev, hasta llegar a la montaña, exploren el país, y fíjense u observen (miren detenidamente con detalles), cómo son sus habitantes, si son fuertes o débiles, muchos o pocos, Averigüen si la tierra en que viven es buena o mala, si sus ciudades son abiertas o amuralladas. Examinen el terreno, y vean si es fértil o estéril, y si tiene árboles o no, esfuércense, y traigan frutos el país. Esa era la temporada en que maduran las primeras uva>> NVI Núm. 13:17-20

Lo espías realizaron la misión conforme a las instrucciones y estrategias dadas, exploraron la tierra desde el desierto de Zin hasta Rejob, Subieron por el Négev y llegarón a Hebrón, dónde vivía Ajimán, Sesay, Talmay, descendientes de Anac. (Hebrón había sido fundada antes que la ciudad Egipcia de Zoán.)

Pasados 40 días regresaron de la misión los doce hombre a Cades, en el desierto de Parán, lugar dónde se encontraba Moisés, Aarón y todo el pueblo de Israel, para dar el informe y diagnostico final de la misión y de las tareas que se les encomendó.

<< Entramos en la tierra a la cual nos enviaste a explorar en verdad es un país sobreabundante, una tierra dónde fluye leche y miel. Aquí está la clase de frutos que allí se producen>>

<< Sin embargo, el pueblo que la habita es poderoso y sus ciudades son grandes y fortificadas. ¡Hasta vimos gigantes allí, los descendientes de Anac!>> <<Los amalecitas viven en el Négev y los hititas, los jebuseos y los amorreos viven en la zona montañosa. Los cananeos viven a los largo de la costa del mar Mediterráneo y a lo largo del valle del Jordán. >>

30 <<Caleb hizo callar al pueblo delante de Moisés, y dijo: Subamos luego, y tomemos posesión de ella; porque más podremos nosotros que ellos. >>

31 << Mas los varones que subieron con él, dijeron: No podremos subir contra aquel pueblo, porque es más fuerte que nosotros. Y hablaron mal entre los hijos de Israel, de la tierra que habían reconocido, diciendo: La tierra por donde pasamos para reconocerla, es tierra que traga a sus moradores;

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