“MEDICIÓN DE LINEAS EQUIPOTENCIALES PARA DIFERENTES CONFIGURACIONES”

“MEDICIÓN DE LINEAS EQUIPOTENCIALES PARA DIFERENTES CONFIGURACIONES”

RESUMEN

Síntesis del contenido del trabajo. No lleva punto y aparte se considera no extenderse a más de 200 palabras.

 Consiste en un solo párrafo

 No contiene citas bibliográficas

 No contiene referencias ni tablas

 Se redacta en tiempo pasado

 No contiene siglas o abreviaturas

Palabras claves: Deben de reflejar el contenido del trabajo, no poner más de cinco. Separar por un punto y coma (;).

INTRODUCCIÓN

ANTECEDENTES

La medición de líneas equipotenciales para diferentes distribuciones de carga o configuraciones es una práctica de laboratorio realizada para observar experimentalmente la aparición de líneas de campo eléctrico entre electrodos (distintas distribuciones de carga) y comprobar que dichas líneas son mutuamente ortogonales con las líneas equipotenciales.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Observar y verificar experimentalmente la aparición de líneas de campo eléctrico entre electrodos y la formación de líneas equipotenciales para diversas distribuciones de carga.

Afianzar los conceptos de campo eléctrico y potencial, así como líneas de campo eléctrico y equipotenciales.

JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO

El fundamento del presente estudio es encontrar y dibujar líneas equipotenciales para tres configuraciones diferentes con el propósito de entender la relación de dependencia espacial del potencial y campo eléctrico según la distribución de la carga.

OBJETVO

Establecer un arreglo experimental para lograr la medición de líneas equipotenciales generando mapas con el programa surfer (Versión de prueba) [1].

PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN

HIPÓTESIS O PROPOSICIONES (pueden ir en Marco Teórico)

ESTRUCTURA DEL PROYECTO.

La estructura de realización del presente proyecto se dividió en etapa de diseño, de pruebas y de presentación de resultados.

Etapa de diseño:

1. Investigar diseños y esquemas de cómo se pueden lograr hacer mediciones de líneas equipotenciales en laboratorio [2, 3,4].

2. Una vez seleccionado el diseño del experimento se procede a determinar que materiales y equipos se deberán usar. Para este caso lo más básico seria: refractario transparente, hoja cuadriculada con puntos a medir sobre la misma, multímetro, fuente de poder, láminas conductoras y varillas conductoras en las configuraciones seleccionadas.

3. Se procede a montar el experimento diseñado

Etapa de pruebas:

1. Las pruebas involucraran la obtención de datos de diferencias de potencial usando el multímetro tomando siempre una referencia a cero (una terminal).

2. Se deberá poder inferir como varia la magnitud del potencial usando los conceptos teóricos de clase.

3. Se debe repetir el experimento por lo menos 5 veces para tener repetitividad. Esto ayuda a descartar información que genere ruido a los resultados.

Etapa de Resultados:

1. Se deberá seguir a rubrica de formato artículo de investigación anexa.

2. Se deben presentar las fotos, diagramas y graficas con sus explicaciones respectivas.

3. Las conclusiones deberán buscar satisfacer la o las hipótesis iniciales de la investigación (Las líneas equipotenciales deben seguir la tenencia según los casos teóricos así mismo se deben dar valores que pueden inferir de la teoría como lo son el campo eléctrico y la carga de los conductores.).

4. Se deberá generar un video (duración máxima 3 a 5 min) de la parte experimental y presentación final de 5 a 7 minutos

MARCTO TEÓRICO

Buscar información previa que permita conocer más a fondo lo que se ha escrito

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