ASIGNATURA: ELECTIVA - CÓMPUTOS MÉTRICOS Y ANÁLISIS DE PRECIOS UNITARIOS

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ÁREA DE CONOCIMIENTO: INGENIERIA.

CARRERA: INGENIERIA CIVIL    CODIGO DE CARRERA: 42

ASIGNATURA: ELECTIVA - CÓMPUTOS MÉTRICOS Y ANÁLISIS DE PRECIOS UNITARIOS.

  JUSTIFICACION[pic 4][pic 5][pic 6][pic 7][pic 8][pic 9][pic 10][pic 11][pic 12][pic 13][pic 14][pic 15][pic 16][pic 17][pic 18][pic 19][pic 20][pic 21][pic 22][pic 23][pic 24][pic 25][pic 26][pic 27][pic 28][pic 29][pic 30][pic 31]

La asignatura Cómputos Métricos y Análisis de Precios Unitarios, es parte fundamental en la formación profesional especifica del Ingeniero Civil.  La asignatura constituye la base de una de las disciplinas de la ingeniería civil, como lo es la administración, Planificación y Control de Obras.  Por lo tanto el objetivo primordial es brindarle al alumno las herramientas para el conocimiento y manejo básico, en la elaboración de ofertas económicas, para proyectos de obras civiles.  A través de la asignatura el alumno aprenderá a conocer los criterios de medición de las partidas, cuantificar o calcular cantidades de obra, así como también a estimar los costos o gastos ocasionados por el proyecto.  Además de contribuir en la formación integral del profesional de la ingeniería civil. [pic 32]

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OBJETIVO GENERAL

Al finalizar la asignatura Cómputos Métricos y Análisis de Precios Unitarios, los alumnos estarán en capacidad de aplicar los criterios básicos para determinar o cuantificar las cantidades de obras necesarias para su ejecución, así como también estimar los costos y gastos ocasionados en la ejecución del proyecto utilizando para ellos los fundamentos económicos aplicados a la ingeniería civil. 

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DISTRIBUCION PROGRAMATICA DE LA ASIGNATURA POR UNIDADES DE CONTENIDO

UNIDAD I: MEDICIÓN Y CODIFICACIÓN DE PARTIDAS DE UN PROYECTO.  Duración 2 Semanas   

UNIDAD II: ASPECTOS FUNDAMENTALES EN LA ELABORACIÓN DE CÓMPUTOS MÉTRICOS. Duración 5 Semanas. 

UNIDAD III: FUNDAMENTALES EN LA ELABORACIÓN DE ANÁLISIS DE PRECIOS UNITARIOS.  Duración 4 Semanas   

UNIDAD IV: RECONSIDERACION DE PRECIOS.  Duración 3 Semanas   

UNIDAD V: PRESUPUESTO DE OBRA.  Duración 3 Semanas   

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OBJETIVOS ESPECIFICOS

Describir los criterios de medición, codificación y alcance de partidas de un presupuesto de obra.

Describir los tipos de cómputos métricos que se aplican para la elaboración de un presupuesto de obra.

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CONTENIDO:

Criterio de Codificación de Partidas. Organización de la Norma

Criterio de Medición de Partidas. Forma de Pago. Unidad de Medida

Alcance de las Partidas de un Proyecto Civil. Definición de la Partida. Materiales de la Partida. Equipos de la Partida. Mano de Obra de la Partida

Tipos de Cómputos Métricos. Sobre Planos. En Obra

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ESTRATEGIAS DE EVALUACION:

Evaluación Escrita. Evaluación de la participación de los alumnos, producto del trabajo en equipo. Evaluación de la participación individual. Pruebas escritas. Trabajos escritos relacionados con la resolución de problemas. Evaluación de trabajos prácticos en el aula.

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OBJETIVOS ESPECIFICOS:

Interpretar los aspectos fundamentales para la elaboración de Cómputos Métricos de una obra en el área de ingeniería o arquitectura.

Desarrollar las aplicaciones prácticas en el cálculo de cómputos métricos para una obra civil.

Desarrollar las aplicaciones prácticas en el cálculo de cómputos métricos para una obra de arquitectura.

Desarrollar las aplicaciones prácticas en el cálculo de cómputos métricos para obras sanitarias, electricas y transporte.

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CONTENIDO

Cómputos Métricos en Obras Preliminares.  Cómputos Métricos en Movimiento de Tierras.  Cómputos Métricos en Estructuras.  Cómputos Métricos en Obras Arquitectónicas.  Cómputos Métricos en Obras Instalaciones Eléctricas.  Cómputos Métricos en Obras Instalaciones Sanitarias. Cómputos Métricos en Transportes.

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ESTRATEGIAS DE EVALUACION:

Evaluación Escrita. Evaluación de la participación de los alumnos, producto del trabajo en equipo. Evaluación de la participación individual. Pruebas escritas. Trabajos escritos relacionados con la resolución de problemas. Evaluación de trabajos prácticos en el aula.

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