Acceso y consumo de las redes sociales
Enviado por matiasrebecca22 • 18 de Octubre de 2022 • Documentos de Investigación • 495 Palabras (2 Páginas) • 35 Visitas
Tema
Acceso y consumo de redes sociales
Objeto de estudio
Siguiendo la metodología de Achig Subia (1994), señalar que la construcción del objeto de estudio está determinado por los siguientes parámetros:
Delimitación temática: Acceso y consumo de las redes sociales
Delimitación poblacional: Estudiantes de 3° de secundaria
Delimitación espacial: Unidad educativa Vicente Donoso Torrez
Delimitación temporal: Segundo bimestre de la gestión 2022
En función de estos cuatro parámetros del objeto de estudio de la presente investigación hace referencia a “Acceso y consumo de las redes sociales en estudiantes de 3° de secundaria de la Unidad Educativa Vicente Donoso Torrez durante el segundo bimestre de la gestión 2022”
Problemas de investigación
¿Cuáles son las características del acceso y consumo de las redes sociales en estudiantes de 3° de secundaria de la Unidad Educativa Vicente Donoso Torrez durante el segundo bimestre de la gestión 2022? (Descriptivo)
¿De qué manera el acceso y consumo de las redes sociales influye en el desarrollo de las prácticas educativas en los estudiantes de 3° de secundaria de la Unidad Educativa Vicente Donoso Torrez durante el segundo bimestre de la gestión 2022? (Explicativo)
¿Qué ventajas y desventajas educativas provoca el acceso y consumo de las redes sociales en estudiantes de 3° de secundaria de la Unidad Educativa Vicente Donoso Torrez en el segundo bimestre de la gestión 2022, en relación al desarrollo de las prácticas educativas? (Descriptivo)
Objetivo general
Analizar el acceso y consumo de las redes sociales en estudiantes de 3° de secundaria de la Unidad Educativa Vicente Donoso Torrez durante el segundo bimestre de la gestión 2022”
Objetivos específicos
- Determinar cuáles son las características del acceso y consumo de redes sociales en estudiantes de 3° de secundaria de la Unidad Educativa Vicente Donoso Torrez durante el segundo bimestre de la gestión 2022.
- Examinar de qué manera el acceso y consumo de redes sociales influye en el desarrollo de las prácticas educativas de los estudiantes de 3° de secundaria de la Unidad Educativa Vicente Donoso Torrez durante el segundo bimestre de la gestión 2022.
- Identificar qué ventajas y desventajas educativas provoca el acceso y consumo en estudiantes de 3° de secundaria de la Unidad Educativa Vicente Donoso Torrez en el segundo bimestre de la gestión 2022, en relación al desarrollo de las practicas educativas.
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