Ambientes Virtuales

AMBIENTES VIRTUALES

Hace algunos años la palabra virtual no era muy popular entre las personas, pero en la actualidad es una palabra que ya hace parte del habla común. Lo virtual no se opone a lo real, es otra visión de la realidad. Tener un computador o cualquier otro dispositivo electrónico, ya no es un lujo, es una necesidad porque las tecnologías de la información y la comunicación son la base de este tipo de formación, además se han convertido en parte de nuestra vida cotidiana y laboral.

¿Por qué la formación virtual es una opción de aprendizaje? Debido al cambio continuo en todos los aspectos de la vida moderna, la educación se ha ido transformando y tecnificando a la vez. Del tablero y la tiza pasamos al tablero acrílico y al marcador borrable, luego utilizamos como apoyo en las clases el proyector, televisor, VHS, grabadora, casete, disket, CD, video beam, memorias USB. Los afanes diarios y el deseo de una estabilidad económica muchas veces son razones para que algunas personas se retiren del colegio, de la universidad y no culminen su proceso de estudios. Con el auge de la informática y la facilidad para adquirir un computador la barrera del tiempo y el espacio es superada. Este tipo de formación se adapta a las necesidades y características de los individuos.

Sentir que están solos es lo primero que experimentan las personas que se deciden por lo virtual, pero en realidad no es así, están rodeados de una multitud que aunque no la vean ahí está. La creación de comunidades virtuales y grupos de apoyo basados en el aprendizaje colaborativo y cooperativo, son estrategias que fomentan la integración entre los individuos, no sólo incluye a estudiantes sino a personas dedicadas a alguna actividad económica. También apunta a un cambio de rol en el esquema tradicional: el estudiante es un elemente pasivo que depende del profesor en muchos aspectos, aunque mediante el uso de ciertas estrategias el estudiante puede convertirse en alguien crítico, observador e independiente a la hora de participar en el proceso de formación; pero en lo virtual el papel es más activo de lo que parece, el control y la responsabilidad recaen sobre el estudiante. Muchos no alcanzan los logros porque no se despegan del aprendizaje tradicional y de la presencia permanente del profesor, quien le soluciona todas sus inquietudes.

De igual manera es exigente con el docente, quien debe planear las actividades para lograr el crecimiento del estudiante en la parte actitudinal, destrezas y de comunicación. Además la formación virtual tiene entre sus bases el aprendizaje colaborativo, porque se crean espacios para compartir sus experiencias, expresar dudas y compartir entre los miembros del curso sus comentarios y resolver inquietudes.

Pero estos ambientes virtuales, también son utilizados por las compañías

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