Auditoria

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

Regional: Atlántico Código 8.

Centro de Formación: Centro Nacional Colombo Alemán Código 9207

Programa o Acción de Formación: Auditoría Informática: Conceptualización.

Código 337230

Proyecto Formativo: Aplicación de la auditoría en diferentes áreas de una organización.

Resultado (s) de Aprendizaje Asociado (s): Encuentra diferencias y similitudes entre las aplicaciones de la auditoría según el área de la organización.

Duración del desarrollo de la guía: 10 horas de trabajo autónomo semanales

2. INTRODUCCIÓN

Mediante la realización de esta actividad usted podrá tener una visión sobre las auditorias que pueden realizarse en diferentes áreas de la empresa.

Para Enviar la actividad debe seguir los siguientes pasos:

1. De clic en el adjunto "Guía1 – Semana 1" y descargue el archivo

2. Desarrolle la actividad en un archivo nuevo.

3. Envíe el archivo con la actividad resuelta como archivo adjunto.

3. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Los para pasos culminar con éxito la actividad 1 son:

Desde el menú principal ingresa a Materiales del curso, dentro de materiales de curso está La Unidad 1, debes leer el contenido para realizar las actividades 1 y 2 de la primera semana.

Una vez leído y estudiada la Unidad 1 resuelva:

1. Escribir una definición breve de las siguientes áreas: Financiera, Administrativa y operativa.

2. Escribir una definición de:

Auditoría financiera.

Auditoría administrativa.

Auditoría operativa.

3. Escribe las similitudes y diferencias entre ellas

4. Para complementar tu actividad lee el siguiente caso y contesta lo que se te pide al final

CASO HARRYSON UNIVERSITY

La Universidad Harrison es una universidad con cerca de 30,000 estudiantes que ofrece una gran variedad de cursos en humanidades y en las ciencias de ingeniería, física, sociales, del comportamiento, de la salud, de agricultura y biológicas. Las facilidades computacionales existentes están divididas en dos grupos: Centro Computacional Académico (CCAc) y el Centro Computacional Administrativo (CCAd). Cada grupo tiene su propio hardware, software, personal, etc., y operan en forma independiente. EL CCAc dá servicio a los usuarios con necesidades de investigación y enseñanza; el CCAd dá servicio a los usuarios con otras necesidades de computación, como nómina, registros de estudiantes, presupuesto, planeación financiera, etc.

Actualmente, las facilidades del CCAd están sobrecargadas. Se ha formado un comité de manejo de la Universidad para examinar el problema y se le ha dado grandes términos de referencia. En años pasados, la Universidad ha visto incrementarse la dificultad para encontrar financiamiento tanto privado como público como para comprarle una computadora más adecuada al CCAd. La Rectora de la Universidad ha pedido al comité de manejo que considere la posibilidad de amalgamar los grupos CCAc y CCAd, vender el hardware existente y comprar una computadora más grande para que dé servicio a ambos grupos. Ella siente que la centralización de las facilidades computacionales puede producir economías de escala. Otra opción que ha pedido que se analice es que ya que el CCAc tiene un exceso sustancial de capacidad, sería conveniente mover algunas aplicaciones administrativas a la computadora del grupo académico.

Tú eres miembro del staff de auditoria interna de la Universidad. El presidente del comité de manejo ha pedido al administrador de la auditoria interna su opinión en los cambios propuestos en un reporte.

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