. Calcular la probabilidad del suceso, “los números obtenidos no suman 4”

1. Se lanzan dos dados correctos. Calcular la probabilidad del suceso, “los números obtenidos no suman 4”

2. A continuación se mencionan algunos experimentos aleatorios. En cada uno de los casos se pide describir un espacio muestral.

a. Se extrae una carta de una baraja española (40 cartas) y se anota la carta escogida.

b. Se lanzan 6 monedas y se observa la aparición de caras y sellos.

c. Un joven tienen en su bolsillo una moneda de 10 centavos, una de 20, una de 25, una de 50, y otra de 1 peso. Saca, una tras otra, dos monedas, ¿Si las saca simultáneamente?

d. En una encuesta a familias con 4 hijos se anotan sus sexos (por edad a partir del mayor).

e. Los socios de un Club eligen un comité de tres miembros entre los seis candidatos A, B, C, D, E Y F.

3. Suponga tres figuras de 4 caras, numeradas del uno al cuatro. Al ser lanzadas al aire, y luego observados los números que aparecen en la cara superior, se pide:

a. Elaborar un espacio muestral.

b. Utilizando la regla del exponente hallar el numero de eventos posibles.

c. Determinar la probabilidad de obtener: exactamente un 2; exactamente un 2-2; exactamente 3-2.

4. La probabilidad de que en un día cualquiera llueva, es del 20%. ¿Cuál es la probabilidad de que llueva? ¿Qué no llueva?

5. Al lanzar un par de dados correctos, ¿Cuál es la probabilidad de que:

a. Ambos dados caigan en el número 3?

b. Ambos caigan en números impares?

c. Las sumas de sus caras sea un número impar?

d. En uno de ellos aparezca el 3 y en el otro el 6?

e. En el primero aparezca el 3 y en el segundo el 6?

6. Si se lanza un dado correcto, ¿Cuál es la probabilidad de obtener un número:

a. Par?

b. Impar?

c. Mayor que 0?

d. Menor que 5?

7. Si se lanzan 3 monedas, ¿Cuál es la probabilidad de obtener:

a. Exactamente una cara?

b. Por lo menos dos caras?

c. Exactamente dos caras?

d. Como máximo 3 caras?

8. Contestar

a. ¿Qué es un evento?

b. Si

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