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jaidiDESARROLLO DEL TRABAJO EJERCICIOS TERMINADOS 0-9 1.- Considere el espacio muestra S = {cobre, sodio, nitrógeno, potasio, uranio, Oxigeno, hidrogeno, litio y zinc} y los eventos A = {cobre, sodio, zinc, litio} B= {sodio, nitrógeno, potasio} C = {oxigeno, hidrogeno} Liste los elementos de los conjuntos que corresponden a los
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yamimUNIVERSIDAD : De La Salle FACULTAD : Ciencias Administrativas y Contables PROGRAMA : Administración de Empresas CÁTEDRA : Proyección Profesional DOCENTE : Margarita Charry Dussán ESTUDIANTE : María Camila Lozano Charry TEMÁTICA : Habilidades Sociales Causa de los Problemas Humanos CIUDAD Y FECHA : Bogotá, Abril, 6 del 2010 INFLUENCIA
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ylpradagPROBABILIDAD Reconocimiento del curso YESICA LIZETH PRADA GUTIERREZ 1.117.525.581 GRUPO: 157 DOCENTE: OSCAR MAURICIO MORA ARROYO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA-UNAD CEAD FLORENCIA FLORENCIA-CAQUETA 11-03-2013 TAREA DE RECONOCIMIENTO DEL CURSO Grupo No. 100402 _ 157 Nombre Cead Programa Correo electrónico Fecha en la que se presenta en el foro
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luchoangelINTRODUCCION Este trabajo nos introduce hacia la matriz fundamental que tiene la probabilidad de forma que podemos encontrar el propósito de la misma, para que nos ayuda en la cotidianidad , en la academia , en la toma de decisiones de forma que nos da todo lo que necesitamos para
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yuriinesUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) PROBABILIDAD 100402A TRABAJO COLABORATIVO 1 YURI INES CAMARGO MARTINEZ 1128055356 GRUPO: 407 TUTOR: MARIA DEL REAL ABRIL 10/ 2013 INTRODUCCION Muchos de los eventos que ocurren en la vida del ser humano no se pueden predecir con exactitud, pues la mayoría de los
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ledesm1nEJERCICIOS 1.- Cuatro lindas chicas, Katia, Ludovika, Claudia y Fiorella compiten en un concurso de belleza. El experimento consiste en observar quienes ocuparan el primer y segundo lugar en este concurso. Realice las siguientes actividades: a. Haga una lista de los posibles resultados del experimento. a. 1. Katia b. 1.
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kthepCONJUNTOS Supóngase que el conjunto universal consta de los enteros positivos de 1 a 10. Sean A= {1,2,4,5}, B={2,4,5} y C= {5,6,7,8}. Anote los elementos de los siguientes conjuntos. A` ∩ B A`= {3,6,7,8,9,10} A` ∩ B= {┤} A` U B A`= {3,6,7,8,9,10} A` U B= {2,3,4,5,6,7,8,9,10} (A` ∩ B`)`
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alex9300El proceso productivo de una empresa se puede dividir en tres procesos principales: PLANEAMIENTO: Es la etapa previa a la producción propiamente dicha. Es el primer paso y es tarea del gerente, él debe determinar el número de unidades de producción para el periodo a planificar. Debe hacerlo para que
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dianallanosAct 1: Revision de Presaberes Revisión del intento 1 Comenzado el: lunes, 18 de marzo de 2013, 19:43 Completado el: lunes, 18 de marzo de 2013, 20:21 Tiempo empleado: 37 minutos 45 segundos Puntuación bruta: 4/6 (67 %) Calificación: de un máximo de 1 Puntos: 1 Una de las primeras
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keetarTRABAJO COLABORATIVO 1 IRENE BAMBAGUÉ CAICEDO CÓDIGO 34319202 TIRZA NERY MAYA MARÍA EUNICES SOLER ANGELA YAMILETH JIMENEZ ADRIANA MORALES ROBAYO TUTORA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD CURSO DE PROBABILIDAD ABRIL DE 2013 EJERCICIO 1. Silvia decide ir a comprar dos cajas (distintas) de discos compactos de música clásica.
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nanavalarPROBABILIDAD Grupo_300 SANDRA MILENA CUBIDES MANZANO Código 42.127.599 Tutor Octavio de Jesús Bermúdez TAREA DE RECONOCIMIENTO DEL CURSO CEAD EJE CAFETERO Marzo /2013 TAREA DE RECONOCIMIENTO DEL CURSO GRUPO 300 Nombre Cead Programa Correo electrónico Fecha en la que presento el foro Sandra Milena Cubides Eje cafetero Gestión comercial y
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RosyPerezTRABAJOS DE GRUPO CURSO METODOS ESTADISTICOS Grupo No. 1 INTRODUCCION A LA PROBABILIDAD En la vida cotidiana aparecen muchas situaciones en las que los resultados observados son diferentes aunque las condiciones iniciales en las que se produce la experiencia sean las mismas. Por ejemplo, al lanzar una moneda unas veces
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DanyrochaDISTRIBUCION MUESTRAL DE LA DIFERENCIA DE MEDIAS suponga que se tienen dos poblaciones distintas, la primera con media 1 y desviación estándar 1, y la segunda con media 2 y desviación estándar 2. Más aún, se elige una muestra aleatoria de tamaño n1 de la primera población y una muestra
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hvargasa% 7 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería Guía Trabajo Colaborativo No 1 Curso: Probabilidad a.- ¿Cuál es la probabilidad de que el accidente ocurra en el turno nocturno? b) ¿Cuál es la probabilidad de que el accidente haya ocurrido debido
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cjfwczyLos personajes de raza no humana descienden casi ocho puntos respecto a los protagonistas, los de raza negra se mantienen en valores muy similares (de un 8 % pasa a un 8,81 %) y hay una pequeña representación de afroamericanos y asiáticos (0,6 % y 1,3 % respectivamente). La nacionalidad
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ihana13PROBABILIDAD La probabilidad por medio de la cual se obtiene la frecuencia de un suceso determinado mediante la realización de un experimento aleatorio, del que se conocen todos los resultados posibles, bajo condiciones suficientemente estables. La teoría de la probabilidad se usa extensamente en áreas como la estadística, la física,
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luis.montoyamC fabricado en Colombia. A Fabricado en America E Es europeo. Tienen dos automóviles, luego puede que los dos sean de Colombia, lo representamos por (C,C) , los dos americanos (A,A), uno de Colombia y otro americano (C, A) Y así todas las posibilidades, luego el conjunto de todos los
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japerezd17UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Programa: Administración de Empresas Curso: Probabilidad ACT. 2 RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES Tutor: ROBEIRO BELTRAN TOVAR Grupo: 100402_459 SAN MIGUEL PEREZ LOZANO Cead .Pereira 1. PARTE. RECONOCIMIENTO GRUPO N.100402_459 NOMBRE CEAD PROGRAMA CORREO ELECTRONICO FECHA EN LA QUE SE PRESENTA AL FORO
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jorsuap1. Cuatro parejas van a ir juntas al teatro y compran boletos para 8 asientos de la misma fila. A. ¿De cuántas maneras diferentes se pueden colocar las 4 parejas sin que alguna quede separada? 4P4= 24 maneras distintas de colocar las 4 parejas sin que quede alguna separada. Y
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JK141.- Si el 90% de los hogares de un barrio en Bogotá tienen TV a color, cuál es la probabilidad de que en una muestra de 10 hogares de este barrio: a .- Todos tengan TV a color; b.- Menos de la mitad tengan TV a color; c.- Mas de
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darkzone792.5 Ley multiplicativa Al multiplicar la formula P(B/A) =P( A Ç B)/ P(A) por P( A); obtenemos la siguiente regla multiplicativa, esta es importante por que nos permite calcular la probabilidad de que ocurran dos eventos. Teorema: si un experimento pueden ocurrir los eventos A y B, entonces P( A
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tanistaa Teoría de la probabilidad ha evolucionado hacia diferentes conceptos de probabilidad: La teoría Clásica, la frecuencial, la logicista, la subjetivista y la teoría matemática de la probabilidad. La teoría Clásica de la Probabilidad relacionada con los juegos de azar, parte de considerar que cualquiera de los resultados posibles de
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Johana36DISTRIBUCIONES DE PROBABILIDAD DISCRETAS Y CONTINUAS 1. En una clase de ciencias naturales de 12 alumnos se elegirá un representante de grupo, para lo cual se usara el número de lista de cada alumno. Se anotan 12 papeles con números del 1 al 12 respectivamente se doblan y se meten
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118040781 EXPERIMENTOS ALEATOEIOS Cuando se realiza un experimento , puede ser de dos clases ,determinista: un experimento que siempre que se repite con las mismas condiciones iguales se obtienen los mismos resultados la otra clase de experimento es el aleatorio: es cuando al repetirse con las mismas condiciones, iniciales no
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melissaf17El factorial es una operación que en ocasiones se emplea en el conteo y se escribe n!, y se define como: n!= (n-1)(n-2) ..1 El valor de (0!) =1. Para encontrar el número de manera en que se pueden acomodar objetos de una manera circular se denomina arreglo circular el
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lidapilar1 En la lectura sobre la historia de la probabilidad se hace referencia a que la correspondencia entre dos ilustres matemáticos relacionada con problemas sobre los juegos de azar constituyeron la base para la construcción de la teoria de la probabilidad. Estos matemáticos fueron: Seleccione al menos una respuesta. a.
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laurapabon902. ACTIDADES A DESAROLLAR 2.1 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería Guía Tarea de Reconocimiento del curso Probabilidad Grupo No. 100402 _ 144 Nombre Cead Programa Correo electrónico Fecha en la que se presenta en el foro HERNANDO MORENO LEMUS SOGAMOSO
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vero2782En algunas profesiones los Consejos profesionales regulan el ejercicio profesional. Para la convalidación de los títulos puede también tenerse en cuenta la suscripción de convenios bilaterales para el reconocimiento mutuo de sistemas de aseguramiento y fomento de la calidad incluyendo la acreditación; el reconocimiento unilateral de otro sistema; a inclusión
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neland29El descubrimiento y posterior conquista del continente americano supuso para la época el comienzo de una nueva era, un cambio de la cosmovisión ya natural. El encuentro de dos culturas, la europea y la Americana, supuso un drástico cambio dentro de todo ámbito, social, económico, etc. Como consecuencia de este
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tereyluisUnidad: 1 Reto: 3 Nombre del aseso: Magos Pérez Fabiola. Conteo y probabilidad 1. Cuentas con 8 cuadros y deseas acomodarlos en la pared de tu sala, pero sólo caben cuatro de ellos ¿De cuántas maneras los puedes ordenar? R.-C(8,4)= = = =70 2. Vicky quiere comprar aspas nuevas para
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ranguor3.- Un vendedor de seguros vendió pólizas a 5 hombres todos de 25 años de edad y con buena salud. Según las tablas de los seguros, la probabilidad de que un hombre con esas condiciones de salud viva otros 30 años es de 2/3. Encuentre la probabilidad de que en
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kapazLa planeación y el diseño de proyectos relacionados con el agua necesitan información de diferentes eventos hidrológicos que no son gobernados por leyes físicas y químicas conocidas, sino por las leyes de azar. Por ejemplo, el caudal de un río varía día a día y año tras año, y no
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Yamileth1983Act 3 :Reconocimiento Unidad 1 Revisión del intento 1 Comenzado el: martes, 19 de marzo de 2013, 19:39 Completado el: martes, 19 de marzo de 2013, 20:00 Tiempo empleado: 20 minutos 13 segundos Puntuación bruta: 5/6 (83 %) Calificación: de un máximo de 1 Puntos: 1 Los Axiomas de Probabilidad
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sebastian221.- Se seleccionan al azar dos calcetines y de manera sucesiva, se sacan de un cajón que contiene siete calcetines cafés y cuatro verdes, Defina la variable aleatoria X que represente el número de calcetines cafés que se selecciona. a.- Encuentre la función de probabilidad f(x) . primero tomamos la
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yuyisblancoPROBABILIDAD ACT 10. TRABAJO COLABORATIVO 2 ALBA MIREYA VIVAS AREVALO CÓDIGO 52910249 GRUPO 100402_122 RUBERNEY RAMOS TUTOR UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y DE NEGOCIOS CEAD ZIPAQUIRÁ COLOMBIA, octubre 2012 Ejercicios para los grupos cuyo número termina en 2, 1 1. En
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Dianakimlee4 Probabilidad condicionada. En ocasiones, se dispone de informaci´on adicional sobre el experimento, y la asignaci´on inicial de probabilidades, debe ser modificada: Ejemplo 3: Si se considera el experimento “tirar una moneda dos veces”, el conjunto de posibles resultados ser´ıa: Ω = { CC, CX, XC, XX } (donde C=cara
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mbarrientosmCada grupo debe desarrollar los ejercicios que le correspondan de acuerdo al número de su grupo. Ejercicios para los grupos cuyo número termina en 7, 8 1.- En una lotería se venden 200 boletos, de los cuales uno gana $500.000, 2 son ganadores de $100.000, siete son ganadores de $50.000,
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chay252LA PROBLEMÁTICA COLOMBIA El autor en su ensayo describe las principales causas que han generado grandes problemáticas en nuestro país durante toda la historia y que no es solo a nivel general, si no que se a extrapolado a cada comunidad o pequeño grupo del mismo siendo proporcional su tamaño.
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jennyarce456TRABAJO COLABORATIVO 2 2.- Sea X una variable aleatoria con función de densidad f (x) = a (4x – x3 ) 0 ≤ x ≤ 2 0 en otro caso a.- Determine el valor de a para que la función sea efectivamente una función de densidad de probabilidad variable X
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ValdesEJERCICIOS PARA LOS GRUPOS CUYO NÚMERO TERMINA EN 9, 0 EJERCICIO No 1. Un embarque de 10 televisores contiene 3 unidades defectuosas. Un hotel realiza una compra al azar de 3 de los televisores. Si X es el número de unidades defectuosas que compra el hotel: DESARROLLO a.- Encuentre la
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jessica08.47852La probabilidad es una medición numérica que va de 0 a 1 de la posibilidad de que un evento ocurra. Si da cerca de 0 es improbable que ocurra el evento y si da cerca de uno es casi seguro que ocurra. P (a): nº de resultados en que ocurra
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jhoseygREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA 4TO SEMESTRE DE INGENIERA DE TELECOMUNICACIONES SECCIÓN ÚNICA Norys Martínez Nicolás Salazar C,I. 24.447.527 Carmen abad C.I 21.067.801 Yuletzi Guinan C I.17.901.327 PUERTO PIRITU, 15 de Diciembre del 2011 Índice pág.
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aboguacaEl estudiante debe: De los ejercicios propuestos para el grupo, cada estudiante del equipo debe proponer al grupo un posible desarrollo y solución de cada uno. GRUPO 5 1.- Se seleccionan al azar dos calcetines y de manera sucesiva, se sacan de un cajón que contiene siete calcetines cafés y
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JAENEW7I N T R O D U C C I Ó N El presente proyecto, es el análisis de para llevar a cabo una promoción en meses sin intereses pagando con tarjeta bancaria en una tienda departamental, en la cual el gerente desea saber en cual departamento o departamentos la
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SDGSFDHBUn embarque de 10 televisores contiene 3 unidades defectuosas. Un hotel realiza una compra al azar de 3 de los televisores. Si X es el número de unidades defectuosas que compra el hotel: a.- Encuentre la función de probabilidad f(x) b.- Encuentre el valor esperado E(x), la varianza V(x) y
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princessyms1. Se sabe que el número de quejas por semana que llegan a un parque de diversiones que abre todos los días es una variable aleatoria que se ajusta bien a la distribución Poisson. En promedio se reciben 9 quejas por semana (el parque abre todos los días). a. Calcular
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dlgiraldogDistribución Normal Proyecto e-Math 1 Financiado por la Secretaría de Estado de Educación y Universidades (MECD) LA DISTRIBUCIÓN NORMAL Autores: Ángel A. Juan (ajuanp@uoc.edu), Máximo Sedano (msedanoh@uoc.edu), Alicia Vila (avilag@uoc.edu). ESQUEMA DE CONTENIDOS ________________________ INTRODUCCIÓN ___________________ La distribución de probabilidad conocida como distribución normal es, por la cantidad de fenómenos
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yamilemar1. Un jugador tiene tres oportunidades de lanzar una moneda para que aparezca una cara, el juego termina en el momento en que cae una cara o después de tres intentos, lo que suceda primero. Si en el primero, segundo o tercer lanzamiento aparece cara el jugador recibe $20000,$40000 o
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BetoMaldonadoActividad 1.1 1. Lee el apartado III del capítulo 1 de tu libro de texto y reflexiona sobre las siguientes preguntas. a) ¿Qué es la probabilidad subjetiva? Es el grado de creencia o juicio personal b) ¿Qué es la probabilidad frecuencial? Es el cociente entre la frecuencia observada de un
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MAURICIOAAAA8.) Se supone que una cierta prueba detecta cáncer con probabilidad del 80% entre gente que padece cáncer, y no detecta el 20% restante. Si una persona no padece cáncer la prueba indicará este hecho un 90% de las veces e indicará que tiene cáncer un 10% de ellas. Suponiendo