Características y Polarización del Transistor BJT

                UNIVERSIDAD TECNÓLOGICA EQUINOCCIAL[pic 1]

              CAMPUS ARTURO RUIZ MORA

                 SANTO DOMINGO - ECUADOR

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GUÍA DE PRÁCTICA No 5

1. Tema:

Características y Polarización del Transistor BJT.

1. Objetivos

• Comprobar en la práctica el cumplimiento de las ecuaciones que rigen la operación de un transistor bipolar de unión.
• Determinar el punto Q de funcionamiento.
• Determinar prácticamente el Beta del BJT empleado en un circuito de polarización por divisor de voltaje.

1. Marco teórico

1. Herramientas y equipos:

• 1 fuente de voltaje DC
• 1 multímetro
• 1 protoboard

• Cables de conexión.

1. Materiales e Insumos

• Transistor BC547 ó equivalente
• 1 resistencia (R1) de 6.8 kΩ (1/2 W)
• 1 resistencia (R2) de 2.2 kΩ (1/2 W)
• 1 resistencia (R2’) de 4.7 kΩ (1/2 W)
• 1 resistencia (Rc’) de 220 Ω (1/2 W)
• 1 resistencia (Re) de 100 Ω (1/2 W)
• Manual ECG

1. Esquemas:

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Figura 1

1. Procedimiento

PARTE A

1. Mediante el uso del Manual de Semiconductores ECG buscar la disposición de terminales del transistor BC547 y sus principales parámetros eléctricos de funcionamiento.

1. Mediante el uso del Multímetro Digital, utilizando la escala de prueba de diodos medir la resistencia entre las terminales del transistor BC547 a fin de determinar el estado del transistor. (Procedimiento similar a la detección del estado de un diodo).

1. Armar en protoboard el circuito de la figura 1 y obtener, tanto teórica (cálculos) como prácticamente (mediciones directas), los parámetros principales del circuito: Ib, Ic, Vce, β, etc. Tomar en cuenta que para algunos parámetros deberá emplear métodos indirectos como los aprendidos (ley de Ohm) en las prácticas anteriores.

1. Obtener el valor aproximado de la ganancia DC (β) del transistor empleado y compararla con el valor teórico especificado para dicho dispositivo. En qué región de operación se encuentra el transistor?

1. Repetir los pasos 7.4 y 7.5 para una R2’ = 4.7 KΩ. Puede emplear un potenciómetro.

PARTE B

1. Armar el circuito de la figura 2. Note que en él se utiliza una  fotocelda o fotoresistencia. La idea es que al pasar la mano por encima de la fotocelda el LED cambie de estado (on – off).

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1. Verificar el funcionamiento del mismo, realizando los cálculos y mediciones de las corrientes respectivas (de ser necesarias) empleando para ello los instrumentos correspondientes.

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1. Cuál sería el valor de la fotocelda que permitiría teóricamente el encendido del LED con un nivel de luminosidad mínimo? Considerar la corriente mínima que requiere el mismo para encenderse.

1. Calcule la corriente del colector si Vce=0,3V y en el LED encendido caen 1,8V.

Figura 2

1. Halle el valor de resistencia de la fotocelda en el momento en que el LED está encendido plenamente (saturación) y en el momento en que está apagado (corte).

1. Genere sus conclusiones sobre el funcionamiento y utilidad del circuito.

1. Gráficas y/o Análisis de Resultados

1. Mostrar los parámetros solicitado en los puntos 7.1 y 7.2.

1. Muestre los valores obtenidos en el punto 7.3 en una tabla y genere su conclusión del estado del transistor en base a éstos.

1. Mostrar los cálculos teóricos, según lo solicitado en el punto 7.4 y los valores prácticos obtenidos. Contrastarlos finalmente mediante una tabla.

1. Realizar lo solicitado en el punto anterior para R2’.

1. Detalle los resultados de los puntos 7.7  al  7.12

1. Cuestionario

1. Qué diferencia encuentra entre el β obtenido en el primer circuito y el del segundo? Compare ambas, son iguales? Explique.

1. Justifique matemáticamente el valor de Ic en el segundo circuito. Depende del valor de Ib? De dónde se obtiene dicho valor? Explique.

1. Justifique las diferencias entre los valores calculados teóricamente y los prácticos. Por qué se dan estas diferencias?

1. Defina el concepto de recta de carga y muestre la correspondiente al circuito estudiado, ubicando los puntos de operación para los 2 diferentes valores de R2.

1. Qué condiciones se requieren para que un transistor opere en la región de corte y saturación? ¿Qué caracteriza a cada una de estas regiones?

1. Qué condiciones se requieren para que un transistor opere en la región lineal o activa? ¿Qué caracteriza a esta región?

1. Conclusiones

1. Recomendaciones

1. Anexos

Hojas de especificaciones del transistor empleado.

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       Ing. Christian Macías

                DOCENTE

Ingeniería Electromecánica        IV Nivel         Ing. Christian Macías C.[pic 7]

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