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Carlos


Enviado por   •  28 de Mayo de 2013  •  Informes  •  230 Palabras (1 Páginas)  •  338 Visitas

ESTADO

- Programas económicos dirigidos a otros sectores.

- Crean colegios sin tener en cuenta las deficiencias que puedan tener.

- Falta de una política educativa acorde a las necesidades del Perú.

MAGISTERIO

- Permiten profesores que no innovan en sus clases.

- Caso omiso a la petición de los alumnos.

- Buscan el lucro en su círculo de poder y no el desarrollo del estudiante.

ZONAS POBLACIONALES

- Centralización y abandono de las zonas rurales.

- Difícil acceso a zonas rurales.

- La población estudiantil no toma en cuenta la educación.

ESTUDIANTES

- La falta de material tecnológico impide un buen desempeño en sus estudios.

- No se preocupan por la situación en la que se encuentran y se vuelven mediocres.

PUBLICADO POR JORGE HENRI QUIROZ CHAVA EN 10:14

ESTADO

- Programas económicos dirigidos a otros sectores.

- Crean colegios sin tener en cuenta las deficiencias que puedan tener.

- Falta de una política educativa acorde a las necesidades del Perú.

MAGISTERIO

- Permiten profesores que no innovan en sus clases.

- Caso omiso a la petición de los alumnos.

- Buscan el lucro en su círculo de poder y no el desarrollo del estudiante.

ZONAS POBLACIONALES

- Centralización y abandono de las zonas rurales.

- Difícil acceso a zonas rurales.

- La población estudiantil no toma en cuenta la educación.

ESTUDIANTES

- La falta de material tecnológico impide un buen desempeño en sus estudios.

- No se preocupan por la situación en la que se encuentran y se vuelven mediocres.

PUBLICADO POR JORGE HENRI QUIROZ CHAVA EN 10:14

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