Comunicación para el intercambio de información y experiencias acerca de potencialidades de las herramientas y vestuarios usados en los distintos talleres de electricidad, electrónica e instrumentación

1. ASPECTOS GENERALES:

• AREA DE FORMACIÓN: Inglés y otras lenguas

• TEMA GENERADOR: Comunicación para el intercambio de información y experiencias acerca de potencialidades de las herramientas y vestuarios usados en los distintos talleres de electricidad, electrónica e instrumentación.

• CONTENIDO ESPECÍFICO: descripción de objetos y personas

• COMPETENCIAS RELACIONADAS: Con la ayuda del vocabulario aprendido en clase ,los estudiantes reconocerán y describirán los distintos vestuarios usados en los espacios de la escuela técnica industrial roque pinto .

• HABILIDADES: distribuir y formar palabras, adquirir vocabulario ,identificar objetos y personas

• INTENCIONALIDAD DE CONTENIDO: el estudiante aprenderá vocabulario técnico utilizado en cada una de las menciones que se dictan dentro de la escuela técnica industrial roque pinto.

1. RECURSOS PARA LA INSTRUCCIÓN Y EVALUACIÓN

• MATERIAL BIBLIOGRÁFICO: apuntes de clase ,libro de la colección bicentenario.

• RECURSOS MATERIALES: hojas reutilizables , colores, marcadores, regla,lápiz,sacapunta

• OTROS RECURSOS: diccionario, internet.

1. ORIENTACIONES PARA LA INSTRUCCIÓN A DISTANCIA

• INSTRUCCIONES PARA REALIZAR LA ACTIVIDAD:

Actividad 1.- A partir de material reutilizable, el estudiante construirá una sopa de letras con una profesión u ocupación.

• Hoja reutilizable.
• Mínimo 20 palabras
• Debe estar escrita en inglés, llevar título, identificación, fecha.

En una hoja reutilizable de cualquier tamaño el estudiante creara una sopa de letras en inglés acerca de una profesión u ocupación. La misma debe llevar el título (sopa de letras de profesión u ocupación) en inglés colocado en la parte superior de la hoja, en el centro de la hoja debe ir la cuartilla con las letras, y en la parte inferior de la hoja debe ir la identificación del estudiante. nombre, apellido, grado y sección.

Actividad 2.- a partir de material reutilizable construye un cartel donde se pueda visualizar las distintas herramientas y utensilios que utiliza la profesión u ocupación con la que construiste la sopa de letra.

• Hoja reutilizable cualquier tamaño
• Dibuja y colorea la profesión u ocupación identificando cada uno de los utensilios que utiliza esa persona para realizar la actividad a la que se dedica.
• Cada uno de los utensilios o herramientas deben venir identificadas en inglés.
• El título es la profesión u ocupación que elija, debe estar debidamente identificada con nombre y apellido, grado y sección.

 Actividad 3.- en hojas reutilizables construye un cuadro siguiendo el ejemplo: teacher

• Mínimo 10
• Recordando que debe ser la misma ocupación o profesión que eligió para construir el cartel.