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Descripción del RED


Enviado por   •  13 de Mayo de 2021  •  Documentos de Investigación  •  507 Palabras (3 Páginas)  •  138 Visitas

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Descripción del RED

Modelo de evaluación generalizada para cápsulas educativas digitales – MEN

El producto a evaluar son las Cápsulas Educativas Digitales de Colombia Aprende que es un software diseñado para las Instituciones Educativas y se encuentran avaladas por el Ministerio de Educación Nacional Colombiano, además son un recurso educativo abierto que se encuentra clasificado dentro de los contenido educativos y son de carácter gratuito, es así que estás son de gran utilidad para el área de Lenguaje, pues sus contenidos están acorde a las temáticas establecidas dentro del plan de área del colegio Carlos Julio García de papayal Rionegro, de igual manera, permite desarrollar secuencias didácticas partiendo desde una introducción, objetivos de aprendizaje, contenido, resumen, tarea, videos, actividades interactivas, ayudando a fortalecer los procesos de enseñanza aprendizaje de los educandos, cabe resaltar que recurso educativo digital es descargable, se pueden usar de manera online y offline.

Para iniciar el proceso de análisis del RED se debe enfatizar que un modelo de calidad como lo afirma la ISO 8402 (1996) “puede ser concebido como el conjunto de factores de calidad, y de las relaciones entre ellos, que suministran un soporte para la especificación y evaluación de la Calidad” (p.49).

Por tal razón, las Cápsulas Educativas de Colombia Aprende, serán analizadas siguiendo la metodología de evaluación generalizada presentada por Bertha Alice Naranjo Sánchez en el XIV Encuentro Internacional Virtual Educa Colombia 2013 celebrado en la ciudad de Medellín. Virtual Educa(2013) y el cual se basa en los estándares internacionales ISO/IEC 14598, ISO/IEC 9126 e ISO/IEC 25000 y la definición de los factores se dará a partir de los modelos de evaluación de McCall, BOEHM y FURPS.

Es así que en la evaluación que se pretende realizar para este producto se centra en la evaluación de las características del producto final y del cual hace uso el cliente.

Además se procura determinar si las cápsulas educativas digitales cumplen lo siguiente:

Compatibilidad:

- Los contenidos del área de lenguaje que se presentan en las cápsulas educativas digitales son compatibles y pertinentes con los contenidos del plan de estudios del Colegio Carlos Julio García de Papayal Rionegro.

Usabilidad:

- La plataforma es fácil de usar por los docentes del área de Lenguaje y su manipulación no requiere conocimientos informáticos avanzados.

Modurabilidad:

- El Recurso educativo se encuentra diseñado de forma modular de forma que se pueda desarrollar progresivamente adaptándose a las secuencias didácticas diseñadas.

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