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Diseño de sistemas act reconocimiento


Enviado por   •  12 de Septiembre de 2018  •  Tareas  •  652 Palabras (3 Páginas)  •  125 Visitas

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DISEÑO DE SISTEMAS

ACITVIDAD INICIAL

MOMENTO FASE 1

INGENIERIA EN SISTEMAS

Introducción

     En este trabajo inicial se da un acercamiento global del curso de diseño de sistemas, iniciando desde la presentación en el curso, actualización del perfil y reconociendo los integrantes del grupo colaborativo, incluyendo al tutor.

     Se realizaron otros puntos que permitieron la identificación de los entornos del curso virtual de Diseño de sistemas, por lo cual se elaboró un mapa conceptual en el que se resolvieron varios interrogantes las cuales fueron propuestas en la guía de actividades.

     Por ultimo con ayuda del Sylabus se indicaran las intencionalidades formativas del curso.

Objetivos

1- Actualizar el perfil del curso con el fin de dar a conocer la información necesaria para el trabajo en grupo y la comunicación con el docente.

2- Reconocer cada uno de los entornos virtuales del curso de diseño de sistemas.

3- Identificar el contenido de cada uno de los entornos para darle desarrollo al curso.

4- Identificar las intencionalidades formativas del curso.

Solución Puntos Propuestos


Mapa Mental

[pic 1]


Interrogantes

a. Describir en que consiste cada uno de los entornos del curso.

R/ Resuelto en el mapa mental del punto anterior.

b. ¿En cuál entorno se deben subir las actividades?

R/ En el entorno de evaluación y seguimiento

c. ¿Cuáles son los mecanismos con las que se puede interactuar con los compañeros y con el tutor?

R/ Foro de noticias, Foro General, Chat, Acompañamiento Docente.

d. ¿En cuál entorno se encuentra ubicado el Skype como el chat interno del curso?

R/ En el entorno de información inicial-

Intencionalidades formativas del curso.

• El estudiante debe comprender la importancia de los ciclos de vida de los sistemas de información teniendo en cuenta las hojas de diseño por bloque, identifica las necesidades básicas del sistema de información.

• El estudiante entiende los distintos diseños de pantallas y diálogos entre usuario y aplicativo a ser aplicados en el sistema de información teniendo en cuenta los diseños orientados a objetos

• Comprender la importancia de los ciclo de vida en la organización del diseño de un sistemas de información.

...

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