Educacion De Parvulos
Enviado por aiiH • 2 de Septiembre de 2012 • 200 Palabras (1 Páginas) • 527 Visitas
Durante el gobierno de Díaz, se dio inicio a la escuela de párvulos, que ofrecía servicio a los niños de 3 a 6 años en beneficio de la clase obrera y cumplía con la finalidad de promover el nacionalismo y el desarrollo económico. Los niños recibían lecciones instructivas y preparatorias, basadas en las ideas de Pestalozzi y Froebel, para posteriormente ser perfeccionadas en la primaria. El crecimiento de las escuelas de párvulos fue lento y se les consideraba un lujo. Existían 361 escuelas de párvulos sostenidas por municipios y 120 por el gobierno federal. Se envió a Estefanía Castañeda al extranjero con el fin de que aprendiera los métodos del extranjero relacionados con el nivel, mientras que en México Bertha Von Glümer impartió un curso de pedagogía en los jardines de niños.
En 1917, con Venustiano Carranza como presidente, se reformo el artículo 14 transitorio, suprimiéndose la SIPBA y descentralizándose los servicios educativos; los jardines de niños fueron eliminados del presupuesto de los ayuntamientos, funcionando solo 17 en la capital del país. En 1920, José Vasconcelos, entonces secretario de educación, con ayuda del presidente Adolfo de la Huerta, promulga el decreto de creación de la SEP, de esta forma el kindergarten
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