El uso de la Aula virtual como recurso didáctico

El uso de la Aula virtual como recurso didáctico

Objetivo General:

• Investigar el uso del aula virtual como recurso didáctico

Objetivos Específicos:

• Evaluar la opinión estudiantil sobre el uso de aula virtual
• Determinar la importancia del aula virtual

Tipo de población

Estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí

Muestra escogida

Estudiantes de 6to de Periodismo

Circunstancias de la aplicación

El siglo XXI impone a cualquier proyecto educativo que pretenda verdaderamente desarrollar competencias necesarias para la vida moderna, como es la Alfabetización Digital y la reducción de la Brecha Digital, siendo un gran desafío, sobre todo en los países en vías de desarrollo, debemos saber y reconocer que las tecnologías de la comunicación y la información (TIC) son instrumentos potenciales para el crecimiento científico, cultural y económico de los pueblos.

El integrar las TIC al proceso educativo sirve como apoyo a la docencia y proporciona al proceso de enseñanza – aprendizaje las herramientas necesarias en la cual el alumno no solo trabaja a su propio ritmo como una respuesta positiva a la enseñanza a través de la tecnología, sino que también se fomenta el trabajo colaborativo que proporciona los entornos virtuales de aprendizaje que son verdaderas comunidades de aprendizaje que potencian aún más el proceso de enseñanza aprendizaje. Por ello los docentes han comprendido que para educar a esta generación hay que usar las herramientas de esta generación.

El objetivo de este trabajo es evaluar la opinión estudiantil sobre el uso de aula virtual como herramienta complementaria en las diferentes asignaturas.

CUESTIONARIO

1. ¿Qué nivel de satisfacción tiene usted sobre la plataforma virtual utilizada en la universidad?

1. Completamente satisfecho
2. Satisfecho
3. Insatisfecho
4. Completamente insatisfecho

1. ¿Con que frecuencia hace uso de la plataforma virtual?

1. Una vez al día
2. Varias veces al día
3. Una vez a la semana
4. Los fines de semana

1. ¿Enumere de mas importantes a menos importantes los beneficios que le encuentra usted al aula virtual?

1. Material disponible
2. Facilita el trabajo académico de los estudiantes
3. Reduce considerablemente el uso del material impreso
4. El docente puede actualizarse permanente de contenidos, artículos y noticias.

1. Clasifique de mayor a menor importancia las dificultades encontradas en el uso de la plataforma virtual, siendo 5 la mayor dificultad y 1 la menor dificultad

1. ¿Le pareció amigable y fácil de entender la navegación dentro de la plataforma virtual?

1. Si
2. No

1. ¿Cómo evalúa esta modalidad de dictado de la Asignatura con este sistema parcialmente virtual?

1. Excelente
2. Buena
3. Regular
4. Mala

1. ¿Cómo prefiere entregar sus trabajos de las respectivas materias?

1. Subirlo a la plataforma
2. Entregarlo en físico

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