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ORIENTACIONES SOBRE EL USO DE LOS RECURSOS DIDACTICOS


Enviado por   •  17 de Enero de 2016  •  Ensayos  •  14.350 Palabras (58 Páginas)  •  247 Visitas

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ORIENTACIONES SOBRE EL USO DE LOS RECURSOS DIDACTICOS

Ciclo Escolar 2015-2016. Primaria Comunitaria.

ESPAÑOL

GRADO

APRENDIZAJE ESPERADO

MANUAL/TEMA

LIBRO DE JUEGOS

LIBRO DE TEXTO

  • Reconoce que lo que se lee son las letras.
  • Emplea signos distintos a los dibujos, como pueden ser garabatos o trazos parecidos a letras.

La lectura y la escritura

Manual

 I y II

Unidad 1 El lenguaje en la escuela.

Español

Juego: ¿Cómo se escribe?, pág. 207

Nivel I

  • Escribe su nombre sin copiar, aunque le falten algunas letras o tenga algunos otros errores.

La biblioteca

Manual

 I y II

Unidad 1 El lenguaje en la escuela.

Español

Juego: ¿Cómo se escribe?, pág. 207

Nivel I

Español Libro de primer grado.

Pág. 10, 11 y 16

Bimestre I.

  • Identifica semejanzas entre palabras escritas.

El correo comunitario

Manual

 I y II

Unidad 1 El lenguaje en la escuela.

Español

Juego: Palabras parecidas pág. 211

Nivel I

Español Libro de primer grado.

Pág. 59

Bimestre II.

  • Relaciona las palabras con el dibujo que las representa.
  • Usa más letras para escribir palabras.

El periódico comunitario

Manual

 I y II

Unidad 1 El lenguaje en la escuela.

Español

Juego: Memorama pág. 219

Nivel I

Español Libro de primer grado.

Pág. 13, 40, 41.

Bimestre I.

  • Identifica palabras que inician con la misma letra.
  • Identifica elementos que se cambian en una frase.

Las adivinanzas y los refranes

Manual

 I y II

Unidad 2 El lenguaje y la literatura.

Español

Juego: El camión pág. 223

Nivel I y II

Español

Juego: Basta pág. 245

Nivel I, II y III

Español Libro de primer grado.

Pág. 12

Bimestre I.

  • Posee ideas relacionadas a lo que dicen los cuentos que lee.
  • Usa las mayúsculas para escribir nombres propios

Los cuentos

Manual

 I y II

Unidad 2 El lenguaje y la literatura.

Español Libro de primer grado.

Pág. 14 y 15

Bimestre I.

Pág. 48 a la 58.

 63, 65

Bimestre II.

Pág. 206 a la 215

Bimestre IV.

  • Identifica más palabras en los textos que lee.
  • Escribe palabras para completar frases.

Los versos y las canciones

Manual

 I y II

Unidad 2 El lenguaje y la literatura.

Español Libro de primer grado.

Pág. 17 a la 23.

Bimestre I.

Pág. 82 a la 89

Bimestre III.

  • Identifica cómo se escriben algunas palabras y sabe lo que dicen.
  • Usa más letras para escribir un enunciado.

Las historietas

Manual

 I y II

Unidad 2 El lenguaje y la literatura.

Español Libro de primer grado.

Pág. 42, 43,

Bimestre I.

Pág. 174 a la 177

Bimestre V.

  • Identifica las palabras que empiezan con la misma letra.
  • Escribe palabras que empiecen con el mismo sonido

Las palabras

Manual

 I y II

Unidad 3 La estructura del lenguaje.

Español

Juego: Basta pág. 245

Nivel I, II y III

Español Libro de primer grado.

Pág. 61 y 62

Bimestre II.

Pág.  90 a la 101.

Pág. 108 a 112

Bimestre III.

  • Menciona algunas acciones que se realizan en un lugar.
  • Completa enunciados que indiquen una acción

Los verbos

Manual

 I y II

Unidad 3 La estructura del lenguaje.

Español

Juego: Tipitear pág. 239

Nivel I, II y III

Español Libro de primer grado.

Pág. 44, 45

Bimestre I.

  • Identifica algunas palabras en los enunciados que lee y entiende lo que dicen.
  • Escribe más palabras que al inicio.

Las oraciones

Manual

 I y II

Unidad 3 La estructura del lenguaje.

Español Libro de primer grado.

Pág. 29 y 36

Bimestre I.

Español Libro de primer grado.

Pág. 71 a la 76

Bimestre II.

Pág. 122 a la 127

Bimestre IV.

  • Escribe enunciados cortos aunque le falten algunas palabras o letras.

Los textos

Manual

 I y II

Unidad 3 La estructura del lenguaje.

Español Libro de primer grado.

Pág. 102  a la 105

Pág.115 a 118

Bimestre III.

  • Identifica frases en los textos que lee.
  • Ordena frases a partir de lo que lee.

Las instrucciones

Manual

 I y II

Unidad 4 El lenguaje y la vida diaria.

Español Libro de primer grado.

Pág. 24 a la 28

Bimestre I.

  • Usa más letras con el sonido que les corresponde para escribir palabras.

Las entrevistas

Manual

 I y II

Unidad 4 El lenguaje y la vida diaria.

Español Libro de primer grado.

Pág. 77 y 78

Bimestre II.

Pág. 142 a la 152

Bimestre IV.

  • Identifica información en los textos que lee.
  • Organiza palabras para formar oraciones.
  • Usa la mayoría de las letras al escribir palabras.
  • Identifica un mensaje.

Los mensajes

Manual

 I y II

Unidad 4 El lenguaje y la vida diaria.

Español

Juego: Teléfono descompuesto  pág. 243

Nivel I, II y III

Español Libro de primer grado.

Pág. 37, 38

Bimestre I.

Pág. 106 a la 107

Pág. 113, 114

Bimestre III.

Pág. 178 a la 183

Bimestre V.

  • Identifica una noticia.
  • Sabe para qué sirve el periódico.
  • Identifica algunas partes del periódico.

Las noticias

Manual

 I y II

Unidad 4 El lenguaje y la vida diaria.

Español Libro de primer grado.

Pág. 184 a la 187

Bimestre V.

...

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