En este día analizamos el diagrama del torno no. 12 el cual intentamos interpretar y localizar cual era cada uno de los componentes. Principalmente en este torno se ocupaban el sistema europeo por lo que vimos un poco más complicado el circuito.
Enviado por Ilichs Chávez • 16 de Agosto de 2017 • Tareas • 440 Palabras (2 Páginas) • 211 Visitas
Registro bitácora de actividades
Día | Bitácora |
3 de mayo | En este día analizamos el diagrama del torno no. 12 el cual intentamos interpretar y localizar cual era cada uno de los componentes. Principalmente en este torno se ocupaban el sistema europeo por lo que vimos un poco más complicado el circuito. |
8 de mayo | Una vez analizado volvimos a pasar el diagrama pero esta vez conectando cada elemento donde correspondía mediante un diagrama eléctrico, poniendo a su vez varias anotaciones para entenderlo |
10 de mayo | En este día intentamos reparar el torno conectando los elementos de acuerdo al diagrama lo pedía pero nos percatamos de la ausencia de cables, 1 contactor y un fusible por lo que conectamos lo que pudimos. |
17de mayo | En este dia intentamos conectar el torno de acuerdo a como estaba conectado el diagrama no. 13 pero fracasamos ya que nos quitaron un contactor y lo que estaba hecho fue desarmado por otros grupos de mecánica. |
22 de mayo | En este día dejamos de trabajar con el torno para hacer la práctica de la mesa mediante un diagrama eléctrico donde había una gran variedad de componentes eléctricos como el del tiempo, el contactor, el protector, el swich, el transformador, etc. |
Resultados
En la práctica de torno como resultados obtuvimos solo el conocimiento práctico de interpretación de algunos elementos eléctricos es decir no logramos el propósito que era arreglar el torno puesto que le hacían falta muchos componentes, como en nuestro caso faltaba al inicio un contacto, tres protectores y dos fusibles lo que producía que no pudiéramos reparar el torno debidamente, aun así conectamos los pocos componentes que había con su respectiva conexión es decir los pocos componentes dejando de conectar con los componentes que faltaban. Una vez hecho esto procedimos a intentar conseguirlos con nuestro tutor pero en el taller no había más componentes.
Después de esto continuamos conectándolo pero resulto que los alumnos de otros grupos habían desconectado lo ya hecho, puesto que sucedió esto el profesor nos dijo que lo conectáramos conforme al torno no. 13 el cual era funcional, pero tuvimos que desconectarlo absolutamente todo. Después de descontarlo lo intentamos reparar conforme al torno similar al nuestro el cual solo funcionaba con tres contactores, lo intentamos realizar pero como carecíamos de tiempo y el torno 13 que era el similar dejó de funcionar decidimos no continuar. Por lo que cabe destacar que teóricamente alcanzamos los objetivos pero prácticamente fracasamos.
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