Estadistica

3.

fase exploratoria

Ninguna investigación parte de cero, de ahí que, cuando un investigador o unequipo emprenden un estudio, deba consultar e informarse sobre lo ya investigadosobre el tema y realizar un primer contacto con el problema a estudiar. Existe,pues, una tarea de búsqueda de referencias, consulta bibliográficas yacercamiento preliminar a la realidad objeto de estudio. Esto es lo que sueledenominarse

fase exploratoria

, cuyo propósito es de permitir al investigador familiarizarse e interiorizarse con parte de los conocimientos existentes dentro delcampo ámbito que es objeto de investigación.

Consulta y recopilación documental

Consiste en ponerse en contacto con esa parte de la realidad que se ha deinvestigar y en la que se ha de actuar, a través de lo que otros vieron o estudiaronen ella. Losdocumentosson hechos o rastros de algo que ha pasado, ahí a que,como testimonios que proporcionaninformación datoso cifras constituyan u tipode material útil para la investigación social.

Diferentes clases de documentos:

Existe una amplia variedad de documentos disponibles que facilitan informacióncon vistas a la realización de unprogramade trabajo social:

•

fuente históricas

•

fuentesestadísticas(locales, regionales, provisionales, nacionales einternacionales).

•

informe y estudio

•

memorias y anuarios

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documentos oficiales

•

archivos privados

•

documentos personales

•

laprensa(diarios periódicos, semanarios, revistas, boletines, etc.)

•

documentación indirecta (obras literarias oensayosque proporcionanindicaciones útiles acerca de lacomunidad)

1.

diseño de la investigación

Una vez delimitados los objetos de la investigación, hay que dar un paso más yver cómo organizar el conjunto de operaciones básicas que permiten llevar adelante el proceso de investigación. Nos estamos refiriendo aldiseñode lainvestigación.Enmetodologíade la investigación que es donde nosotros lo aplicamos, el términodiseño sirve para designar:

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