Evidencia de accesibilidad

EVIDENCIA DE ACCESIBILIDAD

Que un alumno pueda acceder a los recursos educativos con los que alcanzar los objetivos de aprendizaje es imprescindible. Para ello, reflejo un ejemplo de actividad elaborada con la herramienta eXeLearning – en la que he incluido, para todos los recursos varias estrategias para adaptar los contenidos:

1. Script que, para facilitar el acceso al contenido, permite:[pic 1]

Cambiar el tipo de letra y su tamaño. 

[pic 2]

Traducir casi a cualquier idioma. [pic 3]

Escuchar el texto escrito en pantalla. Es más cómodo si primero se selecciona el texto que se quiere escuchar. 

[pic 4]

Fijar o moverte por la página con el cursor del ratón. 

1. Además, todos los contenidos se han incluido dentro de un iDevice - Contenido DUA (Diseño Universal de Aprendizaje), de forma que permite:

1. Visualizar un texto alternativo con un formato y tamaño de letra más legible, así como una combinación de colores (texto-fondo) que facilite su visualización.
2. Escuchar el texto que aparece en pantalla y, en ocasiones,
3. Ofrecer una imagen que facilita la comprensión.

[pic 5]

[pic 6][pic 7]

[pic 8][pic 9]

Llegados a este punto, resalto que el Script que permite la traducción de los contenidos me ha sido muy útil para un alumno de origen chino que lleva sólo un año en España y al que le está costando dominar nuestro idioma, por lo que la posibilidad de traducir el texto es una forma de ayudarle en la accesibilidad a los contenidos.

En clase también había un alumno con dislexia para el que estas herramientas han resultado muy útiles. A continuación, muestro el tipo de letra que utilizaba este alumno gracias al Script antes mencionado.

Además, tanto el script como los contenidos elaborados con el iDevide – Contenido DUA permiten a los alumnos escuchar el texto. En el caso de los alumnos de Formación Profesional Básica, cuya comprensión lectora es menor que su comprensión de instrucciones orales, es una ayuda en la accesibilidad a los contenidos.

Por otra parte, en los navegadores de los equipos informáticos del aula se han instalado las extensiones para Chrome que ayudan en la accesibilidad. Estas extensiones son de gran utilidad ya que son utilizables en cualquier contenido visualizado a través del navegador Chrome (también el Aula virtual). Concretamente:

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