Guia Examen De Computacion

Guía para el Examen de Computación

Este examen deberá ser presentado antes de las inscripciones regulares, por todos los

alumnos que soliciten admisión a cualquier carrera profesional del Tecnológico de

Monterrey y que no provengan de las preparatorias del mismo.

En caso de que el alumno no presente el examen de admisión automáticamente deberá

inscribirse en el curso de Introducción a la Computación (CB-00801)

Objetivo del Examen

El examen tiene como objetivo medir los conocimientos y habilidades que posee el alumno

en el manejo básico de una computadora y en la solución de problemas haciendo uso de

ésta.

Metodología de Evaluación

El examen es del tipo de opción múltiple y cada sección contará con su grupo de preguntas.

Cada pregunta tendrá 4 opciones de respuesta.

El tiempo máximo para contestar el examen es de dos horas.

Temario

I. Conceptos y terminología Básica

¾ Conocer los componentes generales de un sistema de cómputo.

¾ Conocer el concepto de software y los diferentes tipos.

¾ Clasificar los componentes generales de una computadora.

II. Sistemas Operativos

¾ Describir las funciones principales de un sistema operativo

¾ Conocer los tipos de sistemas operativos: Windows, Linux, Unix, Mac

OS, etc.

¾ Manejar archivos y directorios bajo Windows: crear, eliminar, mover,

copiar, buscar, renombrar

¾ Organizar archivos y directorios en la estructura jerárquica que ofrece el

sistema operativo Windows.

III. Utilerías

¾ Utilizar antivirus como herramienta para detectar y eliminar virus.

¾ Categorías de virus y sus características

¾ Conocer el daño que puede causar un virus y cómo evitarlo.

¾ Entender las ventajas de utilizar un compresor de archivos.

¾ Ser capaz de comprimir y descomprimir archivos.

¾ Distinguir medidas para proteger la información (passwords, firewalls,

parches, etc.) IV. Aplicaciones en Internet

¾ Definir los conceptos de URL, ftp, http, www, tcp/ip, html.

¾ Conocer los servicios de Internet (telnet, ftp, e-mail, www)

¾ Identificar los dominios utilizados en las direcciones www

¾ Conocer el funcionamiento y las partes principales de un navegador

¾ Definir el uso de motor de búsqueda

¾ Aplicar los operadores en los motores de búsqueda

¾ Identificar los elementos de una dirección de correo electrónico

¾ Definir el concepto de archivo adjunto en un correo electrónico

¾ Utilizar las funciones del correo electrónico

V. Procesadores de Texto

¾ Aplicar las herramientas de edición copiar, mover, cortar, pegar, buscar y

remplazar texto, revisión automática de ortografía.

¾ Aplicar las herramientas de formato: numeración, viñetas, bordes,

sombreados y configuración de página.

¾ Aplicar las opciones de encabezado y pie de página, nota al pie de

página, letra capital, tablas, inserción de imagen.

VI. Paquetes de Presentaciones

¾ Identificar los objetos que se pueden incorporar en una presentación

¾ Administrar el manejo de diapositivas: Crear, borrar, editar y mover.

¾ Usar y conocer los elementos de la diapositiva patrón.

¾ Utilizar los diferentes estilos de las diapositivas.

¾ Crear, borrar, corregir y mover elementos de una diapositiva.

¾ Crear y personalizar animaciones.

VII. Hojas de Cálculo

¾ Conocer los elementos de hoja de cálculo (columna, renglón, celda y

rango) y los comandos que le permiten introducir datos, dar formato y

ordenar.

¾ Aplicar la creación y diseño de fórmulas para resolver un problema.

¾ Comprender los conceptos de referencias absolutas y relativas.

¾ Entender y aplicar las funciones promedio, media, mediana, suma, hora,

fecha, máximo, mínimo y contar

¾ Utilizar las funciones lógicas "si", "no", "falso", "verdadero", "y", "o".

¾ Conocer y aplicar formato a una hoja de cálculo (número, alineación,

fuente, bordes, rellenos, proteger, encabezados)

¾ Identificar la selección apropiada de celdas para realizar una gráfica.

¾ Diferenciar el uso apropiado de los diferentes tipos de gráficas (circular,

barras, columnas, áreas)

¾ Dar formato a una gráfica (título, leyendas, colores)

VIII. Bases de Datos

¾ Conocer los elementos que conforman una base de datos (campo,

registro, dato, índices, llaves, tabla), así como también una metodología

para el diseño a una base de datos.

¾ Conocer los elementos para el diseño de bases de datos, así como

también generar consultas, reportes, y actualizaciones a éstas. IX. Solución de Problemas

¾ Definir y conocer los pasos básicos de la metodología de solucionar

problemas: Definición, Análisis, Diseño, Implementación, Prueba y

Mantenimiento.

¾ Identificar las características de un algoritmo y operaciones principales:

Asignar, Leer, Escribir, Operación, Tomar Decisiones y Repeticiones.

¾ Conocer y aplicar la simbología básica de un Diagrama de Flujo.

¾ Elaborar un diagrama de flujo a partir de un Algoritmo.

Referencia Bibliográfica recomendada:

Beskeen, Friedrischsen, Reding, Swanson, Parsons, Oja. Introducción a la Informática con

MS-OFFICE 2000. Ed. Thomson. 2002

Cuestionario.

A continuación se te presenta una cuestionario de 30 preguntas para que tu mismo realices

una auto evaluación de tus conocimientos generales en Computación (al final están las

respuestas).

LEE CUIDADOSAMENTE Y SELECCIONA LA MEJOR OPCIÓN PARA CADA UNA

DE LAS PREGUNTAS:

I. Conceptos y terminología básica

1. ¿Es la memoria que se utiliza para acelerar el proceso, es de alta velocidad,

permite que el procesador tenga más rápido acceso a los datos?

a. RAM

b. ROM

c. Cache

d. CMOS

2. Se le denomina así a la cantidad de bits que puede manipular

simultáneamente el CPU.

a. Tamaño de la palabra

b. Bus de datos

c. Byte

d. MegaHertz

3. Son computadoras que tienen un gran poder de procesamiento, su velocidad

puede llegar al rango de billones de instrucciones por segundo, se utilizan en

centros de investigación, universidades, etc.

a. Microcomputadoras

b. Minicomputadoras

c. Computadoras Centrales

d. Súper Computadoras

4. ¿Cuál de los siguientes es una división del software de aplicación?

a. De productividad

b. De entretenimiento

c. De negocios

d. Todas las anteriores 5. ¿Cuál de los siguientes dispositivos es apropiado para transportar

información?

a. Memoria RAM

b. Disco Duro

c. Memoria Secundaria

d. CD’s

e. Memoria ROM

II. Sistemas Operativos

1. ¿Cuál de los siguientes es el Sistema Operativo que no maneja Interfaz

Gráfica?

a. Windows 2000

b. Mac OS

c. Unix

d. Windows XP

2. ¿Cuál de las siguientes es una función del Sistema Operativo?

a. Administrar los recursos de la computadora

b. Organizar la información que se almacena en la computadora

c. Ser una interfaz entre la computadora y el usuario

d. Todas las anteriores

3. ¿Cuál de las siguientes es verdadera?

a. Una vez borrado un archivo no hay manera de recuperarlo.

b. Al borrar un archivo se puede recuperar este solo si no se ha

grabado algo encima de él.

c. Al borrar un archivo este puede extraerse de un lugar que permite

su reuso.

d. Un archivo nunca se borra de la computadora, siempre queda como

respaldo.

4. ¿Qué es un Sistema Operativo?

a. Programas que inicializan a la computadora

b. Conjunto de instrucciones que ayuda al usuario en la realización de

un tarea.

c. Conjunto de programas que administran las tareas que son

ejecutadas concurrentemente en la computadora

d. Todas las anteriores

5. Si se está explorando una carpeta con archivos, ¿cuál de las siguientes

opciones del Menú “Ver” nos permite ver la última fecha de cuando se

modificaron los archivos?

a. Vistas en miniatura

b. Iconos

c. Mosaicos

d. Lista

e. Detalles

III. Utilerías

1. Nos sirve para disminuir el tamaño que ocupa físicamente un archivo.

a. Antivirus b. Compactador/descompactador

c. Desfragmentador

d. Protector de Pantalla

2. Sirve para reorganizar la información en disco y que se puede acceder más

rápidamente a la información.

a. Antivirus

b. Compactador/descompactador

c. Desfragmentador

d. Protector de Pantalla

3. ¿Cuál de las siguientes es una manera de evitar virus en

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