Guia de estudios tecnologia de la información y comunicación

GUIA DE ESTUDIOS

TECNOLOGIA DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN

1. Que son las TIC

1.1 Aplicación de las TIC en nuestra vida diaria

1.2 Diferentes elementos tecnológicos que usan las TIC

1.3 La computadora como elemento de obtención de información y de trabajo.

1.4 Historia de la computadora

1.5 Clasificación de una computadora

1.6 Arquitectura de una computadora

1.7 Sistema operativo

1.8 Hardware y Software

1.9 Principales componentes

2. Que es un procesador de Texto

2.1 Diferentes tipos de Procesadores de Texto

2.2 Presentación del Procesador de textos Word

2.3 Elementos de Página.

2.4 Partes de la pantalla de Word

2.5 Crear un documento de Word

2.6 Guardar, Abrir, Cerrar y Salir de Word

2.7 Plantillas y Vistas de Word

2.8 Dar formato a un documento: menú Fuente, Párrafo y Estilos.

2.9 Copiar, Cortar, Pegar, Buscar y Remplazar.

2.10 Diseño de Pagina.

2.11 Configuración de Documento.

2.12 Insertar: páginas, tablas, ilustraciones, vínculos, Encabezados y Pies de Página y Textos.

2.13 Revisión de Página y Correcciones Automáticas.

2.14 Diccionario

2.15 Impresión.

3. Que es el programa Excel

3.1 Elementos que forman una Pantalla.

3.2 Crear, Guardar, Abrir, Cerrar y salir de un libro de Trabajo.

3.3 Que es una Fila y una Celda.

3.4 Configuración de Celdas.

3.5 Selección de Celdas, Columnas y Filas

3.6 Cambiar alto y ancho de Filas y Columnas.

3.7 Insertar Textos a las Celdas y dar formato.

3.8 Dar formato de fondo y Bordes a las celdas.

3.9 Copiar, Mover y Ordenar Datos.

3.10 Eliminar e Insertar Filas y Columnas.

3.11 Formulas

3.12 Rangos

3.13 Funciones

3.14 Filtrar Datos

3.16 Referencias Absolutas y Relativas.

3.17 Graficas

3.18 Macros

3.19 Buscar y Remplazar

3.20 Vistas de Libros de Trabajo

4. Presentación electrónica

4.1 Entorno de Trabajo

4.2 Creación de una Presentación en PowerPoint

4.3 Agregar, Cambiar el Diseño de una Diapositiva y Eliminar una Diapositiva

4.4 Diseño de Diapositiva:

4.5 Configurar Página

4.6 Establecer Tema y Fondo

4.7 Vistas del Documento

4.8 Impresión de Diapositivas

4.9 Insertar Texto

4.10 Insertar Tablas

4.11 Insertar Ilustraciones

4.12 Insertar Clips Multimedia

4.13 Insertar Vínculos

4.14 Selección de animación y Transición de la Diapositiva

4.15 Revisión y Detección y Corrección de Errores.

¿Qué son las TIC’S?

Las Tecnologias de la Información y Comunicación, son aquellas herramientas computacionales que permiten la producción, almacenamiento, comunicación y presentación de información en diversas formas como son: sonido, Imagen y Texto. Las TIC’S se aplican de manera directa en el desarrollo y uso de la Telecomunicación, la informática, los medios multimedia y los audiovisuales. Algunos ejemplos son: Radio, Internet, Televisión, Telefonía Movíl, entre muchos otros.

Se denominan Tecnologías de la Información y las Comunicación al conjunto de tecnologías que permiten la adquisición, producción, almacenamiento, tratamiento, comunicación, registro y presentación de informaciones, en forma de voz, imágenes y datos contenidos en señales de naturaleza acústica, óptica o electromagnética. Las TICs incluyen la electrónica como tecnología base que soporta el desarrollo de las telecomunicaciones, la informática y el audiovisual.

En algún momento haz utilizado u observado la aplicación de una o varias tecnologías de la información y la comunicación. Quizá pagas el recibo de la luz en un CFEmatico, hablas por teléfono celular; observas a la cajera en un restaurante de comida rápida hablar a través de una diadema; retiras dinero de un cajero automático; envías correo electrónico a tus amigos y ves películas diseñadas en computadora.

Las TIC tienen diversas aplicaciones en las empresas, el hogar, la educación, la medicina, la agricultura, el gobierno, el entretenimiento, etc.

En la Educación, las TIC’S representan una forma de dar acceso a la información a una cantidad de personas que en años atrás no hubiéramos imaginado, además de que representan una mejora en la calidad de la educación y preparan a la sociedad para los retos del cambio tecnológico acelerado que hoy en día vivimos. Las TIC también periten la comunicación en tiempo real con cualquier persona en cualquier lugar del mundo. Entre sus características más sobresalientes podemos mencionar las siguientes.

Innovación

Creatividad

Accesibilidad

Intangible (digitalización)

Acceso Multimedia.

Evolución Constante.

Personalización.

Tiempo real.

Conocimiento Global.

Interconectividad.

Aplicación de las TIC’s en la Vida Diaria.

En la actualidad, la mayoría de las personas se apoyan en herramientas computacionales para facilitar la elaboración de sus actividades, ya que hay tareas que realizamos de manera repetitiva y constante.

A continuación se muestran los principales servicios a los que tenemos acceso mediante las TIC.

SERVICIOS

WWW

Buscadores en Línea

Correo Electrónico

Comunidades Virtuales

Redes Sociales

Foros de Discusión

Blogs

Educación en Línea

Descargas en Línea:

Descargas Directas

Servicios peer to peer

Telefonía por Internet y Videoconferencias

Servicios Móviles

Mensajería Instantánea

Juegos en Línea

Música y Video on-Line

Música y Video portátil

Servicios en Línea

Administración Remota.

A continuación se describen algunos de los servicios que proporciona Internet.

WORLD WIDE WEB (WWW)

La World Wide Web (WWW), también llamada Telaraña Mundial, es uno de los principales servicios que los usuarios utilizan al navegar por Internet. A esta gran demanda se da porque en la WWW podemos encontrar millones de páginas que nos ofrecen multiples servicios.

El proyecto original de Internet, conocido como Arpanet (Advance Research Projects Agency Network) fue creado por encargo del Departamento de defensa de Estados Unidos como medio de comunicación para los diferentes organismos del país. El primer nodo se creó en la Universidad de California, los Angeles

Las empresas

En las empresas, las TIC aumentan la productividad de los trabajadores, optimizan la toma de decisiones, mejoran la colaboración en equipos y realizan tareas de riesgo. Por ejemplo:

. Los empleados pueden trabajar desde cualquier lugar (en un autobús o avión, en su hogar, en la oficina de los clientes) mediante computadoras portátiles.

. Los gerentes pueden dictar mensajes directamente a su computadora personal y enviarlos por correo electrónico a sus colegas o jefes en segundos.

. Los ingenieros pueden mejorar su productividad mediante el diseño por computadora (CAD, Computer Aided Design), que les permite diseñar y probar productos nuevos o modificar otros. También pueden utilizar la producción por computadora (CAWM, Computer Aided Manufacturing) para desarrollar y controlar los procesos de producción

En la Educación

El uso de las tecnologías de la información y la comunicación (Tic´s) en los diferentes niveles y sistemas educativos tienen un impacto significativo en el desarrollo del

aprendizaje de los estudiantes y en el fortalecimiento de sus competencias para la vida y el trabajo que favorecerán su inserción en la sociedad del conocimiento.

Vivimos en una sociedad que está inmersa en el desarrollo tecnológico, donde el avance de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han cambiando nuestra forma de vida, impactando en muchas áreas del conocimiento. En el área educativa, las TIC´s han demostrado que pueden ser de gran apoyo tanto para los docentes, como para los estudiantes. La implementación de la tecnología en la educación puede verse sólo como una herramienta de apoyo, no viene a sustituir al maestro, sino pretende ayudarlo para que el estudiante tenga más elementos (visuales y auditivos) para enriquecer el proceso de enseñanza aprendizaje.

Ahora ya no es suficiente adquirir un conocimiento o dominar una técnica sino es necesario que el alumno sea capaz cognitivamente y sobre todo, en las otras capacidades: motrices, de equilibrio, de autonomía personal y de inserción social.

La competencia implica el uso de conocimientos, habilidades y actitudes y deben contribuir al desarrollo de la personalidad en todos los ámbitos de la vida.

El aprendizaje de una competencia esta muy alejado de un aprendizaje mecánico, permite comprender la complejidad de los procesos de aprendizaje, enseñar competencias implica utilizar formas de enseñanza consistentes en dar respuesta a situaciones de la vida real.

La tecnología es hoy en día es sinónimo

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