Informatica

HISTORIA DE LA COMPUTACION EN REPUBLICA DOMINICANA.

La historia de la computación en República dominicana, se remonta en el año 1963 con la llegada de la primera computadora automática universal UNIVAC.

Aunque anteriormente a este año se utilizaban maquinarias electromecánicas de las llamadas sistemas de tabulación, las cuales formaban parte de un sistema no automatizado.

A pesar de su llegada en el año 1963, fue a principios del 1964 cuando la UNIVAC se instaló para su funcionamiento en el Central Romana Corporación. Para luego ser contratado por la Secretaría de Finanzas, Dirección General de Rentas Internas, Instituto Nacional de Estadísticas y el Instituto Dominicano de Seguro Social.

La computadora automática universal UNIVAC representó la primera computadora comercial capaz de procesar datos numéricos y textuales. Fue diseñada específicamente para su uso en negocios y administración. Su capacidad la hacían ejecutar grandes cantidades operacionales y la efectiva transportación de datos. La UNIVAC estaba compuesta por 5,000 tubos de vacío y tenía la capacidad de realizar1000 cálculos por segundo. En su aparición en el mercado llegó a pesar unas 16,000libras y su precio rondaba los US$1.5 millones.

Como vemos el inicio de la computación en nuestro país involucró una sorprendente inversión económica y además no era un sistema fácil de mover debido a su peso, por lo que la inversión era todavía más elevada cuando estas sufrían daños. Pero todo cambió con la introducción al país de las computadoras WANG con su diseño del Minicomputador WANG 2200, la cual era un diseño mucho más compacto y el precio era mucho más asequible.

Las computadoras WANG tuvieron un gran éxito en nuestro país, ya que tenía un monitor y una unidad de casete integrada que tenía la capacidad de almacenar datos.

Entre los negocios que utilizaron este sistemas están: La Superintendencia de Bancos, INESPRE, La Cartonera Dominicana, entre otros.

Nuestra historia de la computación aparentemente es joven, la cual su gran evolución ha sido consecuencia de los grandes avances tecnológicos que nos permiten tener equipos con mucho más capacidad y con un diseño mucho más compacto. Hoy podemos decir que dependemos casi en su totalidad de la informática ya que con su evolución y con el auge del internet podemos decir que es una herramienta primordial para el desarrollo personal y de nuestro país.

Computación en las escuelas y los colegios en la R.D

El uso de la computadora en las escuelas se fortalece y se extiende más allá del aula.

Un programa financiado por el BID maximiza el impacto de una iniciativa para proporcionar computadoras a todos los estudiantes del país mediante la capacitación de maestros y otros miembros del personal, el fortalecimiento de los componentes educativos del plan, la mejora de las actividades de monitoreo que permiten medir mejor el impacto del plan, y la extensión del uso de la computadora a la sociedad en general, especialmente en áreas de bajos ingresos.

“El trabajo que realizamos de manera conjunta con el gobierno uruguayo se centra en garantizar que las grandes inversiones que se hacen en tecnología generen cambios en la experiencia educativa de los maestros y estudiantes, y permitan mejorar el aprendizaje”, comenta Eugenio Severin, especialista en educación del BID. El Programa de Apoyo a la Consolidación y Expansión del Plan CEIBAL se financia con un préstamo del BID de US$6 millones aprobado en 2009.

Las computadoras promueven la equidad.

Antes de que se comenzara a implementar el Plan de Conectividad Educativa de Informática Básica para el Aprendizaje en Línea (Plan CEIBAL) en 2007, el 43 por ciento de las escuelas primarias no tenían equipamiento

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