Informe de Comision del Dia de Deportes
Randall Más que CopiasInforme2 de Marzo de 2020
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Lunes, Junio 10, 2019
Magister
Miguel De León
Coordinator of the English Department
Centro Regional Universitario de Veraguas
Universidad de Panamá
INFORME DE LA COMISION DEL “DIA DE DEPORTES” DURANTE LA SEMANA DE INGLES
Este año 2013 significaba un reto para la comisión de deportes, pues tenía que hacer mucho más de lo que había hecho el año anterior, sobre todo en incluir a las mujeres a este espacio.
Se tiene que utilizar el deporte como una herramienta metodológica para procesos de formación, y para lograr cambiar esos métodos tradicionales de enseñanza, ya que a través del juego también se puede aprender si se utiliza de la manera adecuada.
Este año se organizaron y realizaron las siguientes actividades deportivas:
En Futbol Sala: Equipos masculinos y femeninos al igual que mixtos. (cantidad aproximada: 60 jóvenes)
En Voleibol: Equipos masculinos y femeninos al igual que mixtos. (cantidad aproximada: 60 jóvenes)
En Baloncesto: Equipos masculinos y femeninos al igual que mixtos. (cantidad aproximada: 40 jóvenes)
Espacio de equipos mixtos:
Este espacio se realiza con hombres y mujeres para jugar juntos y juntas las disciplinas deportivas arriba mencionadas, las reglas tradicionales se han modificado para favorecer la inclusión de las mujeres en estos espacios deportivos, que los hombres dejen su protagonismo y se lo den a las mujeres, piensen en el equipo y no en el individualismo.
Esta actividad duró ocho horas, desarrollándose el Día de Deportes desde la mañana (9:00 a.m.) hasta la tarde (5:00 p.m.) con la participación de 12 equipos lo que se traduce en 36 varones y 24 mujeres aproximadamente en futbol sala, 10 equipos lo que se traduce en 30 varones y 30 mujeres aproximadamente en voleibol, 8 equipos lo que se traduce en 24 varones y 16 mujeres aproximadamente en baloncesto.
Un valor agregado a este Día de Deportes fue hacer un partido de baloncesto con combinados de docentes de Ingles contra estudiantes, donde participaron todos los equipos, jugando aproximadamente, 3 varones y 2 mujeres. Para finalizar se realizó un encuentro amistoso entre el equipo de Educación Física vs Ingles.
Logros:
Se logró aumentar la inclusión de mujeres en todas las disciplinas deportivas.
Se están realizando prácticas esporádicas.
Primera vez que se mantienen las tres disciplinas deportivas en un solo lugar.
Dificultades:
No se realiza procesos de formación, debido al poco tiempo que tienen disponible los y las participantes de estas actividades deportivas.
Promover en estos espacios aún más la integración de participación femenina.
Limitaciones:
Se cuenta con muy pocos recursos económicos.
Crear estrategias para motivar a los jóvenes a participar en estas actividades.
Que estos encuentros deportivos no sean nada más en espacios cerrados, sino ir a otras universidades oficiales y particulares cercanas representando al departamento de Inglés.
Con una buena orientación el deporte puede ayudar a los procesos de formación en jóvenes, hasta las personas adultas. Se tiene que promover espacios de reflexión porque el deporte puede permitir esto y mucho más, se deben dar a conocer todas las actividades deportivas que se realicen y buscar estrategias de auto sostenibilidad, pues no todas estas actividades pueden cubrir sus gastos, se necesita apoyo de otros espacios. Además de entender que la lúdica es una forma alternativa de enseñar, igual deben de haber algunas propuestas interesantes para promoverlo.
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