Informe de computación: Brick Breaker

Informe de computación: Brick Breaker

Materia: Computación

Alumnas: Florencia Delamer y Mía Schwab

Fecha: 21-11-2017

Introducción

        En este informe se detalla uno de los tres juegos realizados por nosotras mismas en la plataforma de Scratch, utilizada en las clases de computación para adentrarnos en la programación y sus conceptos más básicos de una manera más fácil y divertida. Al mismo tiempo, el documento fue escrito con el objetivo de servir como ayuda para usar el juego programado y también para facilitar futuras modificaciones en el mismo.

        De los tres juegos programados en Scratch en clase, cada uno tenía un nivel de complejidad distinto, e iban surgiendo problemas que íbamos resolviendo utilizando distintas herramientas. Así, pudimos aprender y crear de una forma creativa, razonar sistemáticamente, y trabajar en equipo hasta llegar al resultado final. Sólo uno de los trabajos está explicado en profundidad en este informe, donde se explica con más detalles la esencia del juego y los pasos del mismo a través de diagramas de flujo.

Diagrama de flujo general

        El diagrama de flujo presente a continuación muestra en rasgos generales la serie de pasos en la que consiste el juego programado, desde el inicio hasta el fin del juego. Un diagrama de flujo es una representación gráfica de un proceso. Cada paso del proceso es representado por un símbolo diferente que contiene una breve descripción de la etapa de proceso.

        El juego consiste en eliminar todos los ladrillos con la pelota que se mueve y rebota en las paredes y en la paleta, que a su vez se mueve con el puntero del mouse. Los ladrillos son colocados a forma de clones de una manera ordenada, y cada vez que son tocados por la pelota, estos desaparecen. Si la pelota toca la línea roja que está debajo de todo, se termina el juego, y el fondo cambia a uno que indica que el juego ha terminado. Una vez eliminados los ladrillos del primer nivel, el segundo nivel empieza al instante. En el segundo nivel, se le añade una dificultad, hay un tipo de ladrillo que tendrá que ser tocado por la pelota dos veces antes de desaparecer. El tercero también se vuelve más complejo ya que se agrega el “ladrillo 3”, que tiene que ser tocado por la pelota tres veces antes de desaparecer. Cada vez que la pelota toca un ladrillo, se suma un punto. Y cada vez que se pasa de nivel, se suman diez puntos. Para ganar, el puntaje tiene que ser de 100, y el fondo cambia nuevamente a uno que indica que el jugador ha ganado, y cómo hacer para jugar nuevamente. También cuenta con la opción de pausa, que se da al presionar la tecla “p”, y sigue el juego al presionar la tecla “s”.

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