Ingenieria De Las Telecomunicaiones

TRABAJO COLABORATIVO Nº 1

YULIVETH COQUECO MEDINA

TUTOR:

YHON JERSON ROBLES PUENTES

Cód.: 1075215871

Grupo: 301401_133

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

PROGRAMA DE INGENIERIA DE SISTEMAS

JOSE ACEVEDO Y GOMEZ

BOGOTA

2011

INTRODUCCIÓN

El trabajo que aquí se expone parte de la iniciativa de aprendizaje como estudiante del área de La Ingeniería de las Telecomunicaciones y así demostrar nuestra competencia de aprendizaje. Dentro del trabajo se logra encontrar y presentar una exposición de los diferentes medios de trasmisión de datos (guiados y no guiados), destacando las principales características de cada uno, así mismo se presentarán ejercicios que muestran las diferentes topologías y codificación de datos estudiadas en el Cead, se espera cumplir con las especificaciones requeridas por el docente o tutor del área.

OBJETIVO GENERAL

Mejorar la calidad en la comunicación Cead Bogotá, a partir de la creación de una red Ethernet sofisticada y que cumpla con la normatividad establecida.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Desarrollar un conocimiento claro y aplicable del área.

 Obtener información en la solución de los problemas resueltos.

 Disminuir costos en la adquisición de equipos, compartiendo recursos a través de la red.

 Permitir a los estudiantes acceder a servicios de apoyo e información, para el mejor desempeño de sus labores.

 Generar medios que faciliten la labor docente y la educación virtual.

ACTIVIDADES A DESARROLLAR

En cada uno de sus CEAD se cuenta con una estructura de red que permite las siguientes funciones:

CEAD JOSE ACEVEDO Y GOMEZ –UNAD BOGOTA

PLANO VISTA SUPERIOR

DESCRIPCIÓN

En cada uno de sus CEAD se cuenta con una estructura de red que permite las siguientes funciones:

• Acceder a Internet

• Manejar impresoras para la gestión de documentos

• Mantener comunicación interna entre administrativos

• Realizar prácticas de laboratorio

• Hacer consultas a bibliotecas virtuales

• Servicio WIFI

Lo cual significa que se debe contar con la siguiente estructura física:

• Aula o aulas de informática para estudiantes

• Conexiones fisicas de equipos de computo para las oficinas del CEAD

• Laboratorios de prácticas

• Red de computadores para la biblioteca

• Puntos inalámbricos para WIFI

Ahora bien, si lo anterior no aplica en su CEAD, se debe suponer una situación hipotética para efectos de aprendizaje, lo cual a futuro debería existir en su CEAD, o si es el caso contrario, es decir hay más de lo que aquí se menciona, es una excelente oportunidad para conocer mejor su CEAD.

Con la información anterior se debe hacer:(ESTO SE DEBE ENTREGAR)

ACTIVIDAD A REALIZAR

1. Participar en el foro y cada uno de ustedes describir que hay de lo anteriormente mencionado y que falta, al final se debe tener una estructura que abarque lo que todos tienen, es decir tomaremos la opción en donde más elementos se cuenten.

2. Identificar las topologias de cada elemento mencionado (Aulas, oficinas, laboratorios, biblioteca, WIFI, etc.), para lo cual cada estudiante deberá subir un esquema gráfico en el foro indicando la red de su CEAD.

3. A la estructura ideal que se planteó en el punto 1 de este apartado deben aplicarle las topologías del punto 2, es decir hacer un plano con todos los elementos físicos (Computadores, impresoras, routers, etc) en los espacios donde se ubican (Aulas, laboratorios, oficinas, etc.).

4. Si es el caso deber proponer mejoras en las topologias, caso contrario justificar porque no se cambia la topología que actualmente se aplica.

5. Como elemento final de este trabajo deben mencionar y explicar en dos renglones las normas IEEE que se aplican en la red de datos de su CEAD

DESAROLLO DE LA ACTIVIDAD

 En los tres pisos del Cead José Acevedo Y Gómez encontramos:

EN EL PRIMER PISO ENCONTRAMOS: 3 salas de informática para estudiantes las cuales están dotadas por 24 computadores respectivamente,

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