Ingenieria

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

1. Participar en el foro y cada uno de ustedes describir que hay de lo anteriormente mencionado y que falta, al final se debe tener una estructura que abarque lo que todos tienen, es decir tomaremos la opción en donde más elementos se cuenten.

2. Identificar las topologías de cada elemento mencionado (Aulas, oficinas, laboratorios, biblioteca, WIFI, etc.), para lo cual cada estudiante deberá subir un esquema gráfico en el foro indicando la red de su CEAD.

3. A la estructura ideal que se planteó en el punto 1 de este apartado deben aplicarle las topologías del punto 2, es decir hacer un plano con todos los elementos físicos (Computadores, impresoras, routers, etc.) en los espacios donde se ubican (Aulas, laboratorios, oficinas, etc.).

4. Si es el caso deber proponer mejoras en las topologías, caso contrario justificar porque no se cambia la topología que actualmente se aplica.

5. Como elemento final de este trabajo deben mencionar y explicar en dos renglones las normas IEEE que se aplican en la red de datos de su CEAD.

DESARROLLO DEL PROBLEMA

Como caso de estudio se escogió el CEAD de Barranquilla, y se realiza la identificación de los siguientes elementos para el desarrollo de las telecomunicaciones.

1. Bueno respecto al CEAD de Barranquilla posee:

• Aula para los tutores con acceso a internet aproximadamente unos 15 computadores de mesa.

• Biblioteca Virtual (Aula Virtual) con acceso a internet y aproximadamente unos 20 - 30 computadores de Mesa.

• 2 Computadores en Recepción con acceso a internet.

• 2 Computadores en registro y control con acceso a internet y conexión a una impresora.

• 2 Computadores para personal Administrativo (En estos dos computadores no he logrado observar muy bien como están estructurado ya que son oficinas de Directores del CEAD).

• Un laboratorio para cursos de certificación.

• Una oficina compartida donde están los tutores.

• Una biblioteca.

• Sala de Informática.

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