La Globalizacion Sus Efectos

En Argentina, la política de globalización económica desarrollada a partir de la década de 1990 se caracterizó por la apertura económica y su reorientación hacia el mercado externo. Pero, la modernización tecnológica importante y políticas de ajuste que terminaron produciendo el aumento del desempleo y la reducción del gasto público en coberturas sociales. Las políticas públicas se interpretaron sólo a la acción de los sectores sociales, parcializando la capacidad del Estado de responder a los efectos ocasionados por las políticas económicas y reduciendo su actuación a situaciones de emergencias. Las políticas sociales derivadas de estas políticas públicas, se caracterizaron por destinar un alto costo presupuestario para su implementación y resultados poco eficaces para resolver los problemas derivados de la pobreza. Los programas sociales se convirtieron en un mecanismo de control social, a través de los cuales los actores con mayor poder ejercen una fuerte influencia para legitimar las perspectivas e ideologías en las zonas de pobreza. Enfocado de esta manera, el campo de la asistencia social termina produciendo una burocratización de las políticas públicas y un marcado perfil fragmentado caracterizado por la desarticulación de las acciones, la falta de competitividad y la inequidad en la distribución de recursos. A nivel de la tecnología: A fin del milenio la aparición de la telefonía celular, los faxes, el correo electrónico, Internet, la televisión y la transmisión vía satélite permitieron una comunicación globalizada. El compartir imágenes entre las ciudades centrales y los confines más remotos de la tierra se hizo posible. Todo el planeta puede compartir en simultaneo un mismo programa o una misma transmisión. Una muestra de ello la tuvimos en la transmisión de la caminata lunar en 1970 a gran parte de la tierra.

A nivel de la economía: El mercado de capitales funciona actualmente a escala planetaria. Teniendo en cuenta la diferencia horaria entre los distintos países, este, opera en las Bolsas del mundo durante las 24 horas. Se intercambian mas de un billón y medio de dólares por día (1).

A nivel de la cultura: La tecnología nos pone en contacto con toda la riqueza de la diversidad cultural de nuestro planeta a través de documentales o a través de programas de promoción turística. Como sea, nos permite asistir y disfrutar de la infinita variedad del "paisaje humano" en el mundo.

A nivel de las estructuras de gobierno: Los países en vías de desarrollo (2), sobretodo, se hallan actualmente condicionados por organizaciones transnacionales como la Organización Mundial de Comercio que posee atribuciones por encima de los gobiernos nacionales. Las empresas multinacionales también se hallan muchas veces en situación de imponer condiciones ya que poseen mas poder económico que muchos Estados.

la tecnología puede resultar un fenómeno productivo si se lo utiliza controladamente. De lo contrario, puede resultar una adicción incontrolable. La tecnología influye en la adolescencia de una forma particular. Aunque hay una tendencia a que esta respuesta sea igual para muchos casos, pueden haber excepciones, pero es cierto que la mayoría tiene por lo menos una adicción a la tecnología. Muchos adolescentes se dejan llevar por las nuevas tendencias, por ejemplo por las nuevas redes sociales como Facebook o Twitter sin usarlas correctamente desperdiciando desmesuradamente su tiempo. Aunque hay adolescentes que consideran el uso excesivo de la tecnología un fraudulento espacio para desenvolverse, cabe destacar que la mayoría no suele pensar de este modo.

Los celulares son el caso típico de una adicción desmesurada, ya que los adolescentes se pasan todo el tiempo leyendo mensajes o estando en Internet, o chateando por esta gran red con sus amigos. Los juegos de los celulares también pueden causar un deseo de estar mucho tiempo con este dispositivo.

Otro claro ejemplo es el uso de la computadora para conectarse a Internet. Los adolescentes pueden pasar mucho tiempo jugando a juegos online y esto puede causar muchos daños en estos individuos debido a que no se pueden autocontrolar. Puede ser más grave de lo que realmente parece ya que no es lo mismo la mentalidad de los jóvenes de hace 30 años, que la que tienen los adolescentes de ahora con los nuevos adelantos tecnológicos. Definitivamente, hay una nueva forma de pensar que está relacionada con las innovaciones que se fueron presentando desde estos últimos 10 a 5 años.

Los medios masivos de comunicación influyen en el desarrollo psicosocial de todo individuo contemporáneo, ya que forman parte de nuestra vida cotidiana y entorno inmediato. El impacto sobre cada individuo está en función de determinadas variables. Edad, nivel educativo, tiempo invertido en prestar atención a los mismos, género, etc. Recordemos que toda persona tiene una personalidad psicosocial que nos hace únicos y diferentes y que es una determinada forma de pensar, sentir y actuar de cada individuo. Esta personalidad psicosocial la hemos adquirido a lo largo de nuestro desarrollo psicológico y es el resultado de nuestra interacción con las figuras significativas de los distintos grupos sociales a los que pertenecemos o hemos pertenecido. En este proceso los medios masivos de difusión aumentan su influencia cada día de tal forma que afectan el desarrollo de nuestra personalidad psicosocial.

entro de los principales riesgos que pueden encontrarse en internet destacan los siguientes:

• Acceso a información poco fiable y falsa. No todo lo que aparece in internet es información confiable y puede generar confusión.

• Dispersión y pérdida de tiempo. La gran cantidad de información, links y páginas varias puede llevar a invertir una gran cantidad de tiempo.

• Acceso de los niños a información inapropiada y nociva. La etapa de desarrollo de los niños y adolescentes puede impedir procesar en forma adecuada la información que reciban a través de internet, aún cuando ésta tenga un fundamento científico.

• Deterioro de la capacidad de aprender y de lectura, al usar internet en actividades académicas buscando información que copian, pegan e imprimen para presentar sus tareas.

• Acceso a información distorsionada, ilegal o inmoral. Cualquier persona que navegue por internet puede encontrar páginas de pornografía (infantil y adulta), violencia, racismo, xenofobia, terrorismo, consumo de drogas, ritos satánicos, etc.

Los teléfonos celulares

Los teléfonos celulares vienen a ocupar un lugar importante en la vida cotidiana de toda persona, ya que nos permite tener la posibilidad de estar comunicados

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