La Historia de la Ingeniería.

Instituto Politécnico Nacional [pic 1][pic 2]

Escuela Superior de Ingeniería Mecánica

y Eléctrica

Unidad Zacatenco

Ingeniería en comunicaciones y electrónica

Trabajo: resumen de la introducción a la ingeniería (capitulo 3)

Rodríguez Arredondo Jacobo

Grupo: 1CV14

Cuatro son las cualidades que resaltan en todo ingeniero competente, estas son: el conocimiento adquirido, las habilidades que posee, el punto de vista analítico y crítico, y su capacidad de auto superación

Los conocimientos que utiliza para la resolución de problemas principalmente son las ciencias básicas (física, química), es imposible que el ingeniero elabore dispositivos, estructuras y procesos sin un entendimiento fundamental de las leyes de los aspectos del mundo físico, puesto que el ingeniero debe de estar preparado para resolver los problemas que se le presenten, debe de tener conocimientos que le faciliten la forma de solucionar los problemas, para ello debe de tener más conocimientos además de los físicos, químicos y matemáticos; uno de estos conocimientos que debe de dominar es la tecnología de la ingeniería, la cual esta comprendida de la aplicación de las ciencias y el conocimiento empírico.

Después de que el estudiante de ingeniería se ha familiarizado con los principios básicos de las ciencias físicas, este debe de cursar un cierto de números de asignaturas dedicadas a la aplicación de las mismas.

La tecnología de la ingeniería tiene otro aspecto importante que es la acumulación de conocimiento empírico, el cual es el conocimiento que solo se obtiene a través de la experimentación y de las experiencias obtenidas en la práctica.

Durante la última parte de la educación ingenieril es donde se da la importación debida a los cursos especializados que son los que distinguen a las distintas ramas de la ingeniería, la mayoría de los problemas que se presentan en la práctica requieren de conocimientos de dos o más especialidades, como resultado de esto  es frecuente que un ingeniero deba de trabajar con otros ingenieros con distintas especialidades a las de él.

Existen otros aspecto no técnicos muy importantes en el desenvolvimiento intelectual del ingeniero ya que sí desea llegar a ser profesionalmente competente deberá ampliar sus conocimientos más allá de las ciencias exactas y también conocer acerca de las ciencias sociales.

Para poder lograr esto debe de tener en cuenta varias cosas como, el aspecto económico de la vida, también si desea que sus acciones beneficien a la humanidad deberá conocer las necesidades que se presenten en la sociedad donde se desenvuelve, deberá trabajar en colaboración de agentes de diversas áreas de especialidad.

Como consecuencia del desarrollo tecnológico el ingeniero resulta responsable de los cambios técnicos y de los cambios sociales ya que muchas de sus acciones han tenido efectos de gran magnitud en los aspectos de la vida diaria, estas son las razones principales por las que aproximadamente la cuarta parte de la educación del ingeniero se basa en las asignaturas humanísticas.

Para la aplicación de los conocimientos para realizar una solución, el ingeniero cuenta con una mitología para la resolución de estos. Tres son los pasos que se presentan en la metodología y así poder estimar una solución, el primero es el razonamiento matemático, esto es porque las matemáticas presenta un medio para representar las características importantes de la vida real, la simulación es otro medio para predecir el rendimiento de las soluciones propuestas, debido a su adaptabilidad a muchas situaciones en esencia puede clasificarse como experimental ya que consiste en hacer mediciones y ajustes en algo que todavía no es real.

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