Manual De Hec Ras
Enviado por raulcri • 20 de Mayo de 2012 • 481 Palabras (2 Páginas) • 1.015 Visitas
LA REALIDAD DEL TRABAJO
Además de la universalidad de la adminisu'ación, oU'a razón para estudiar admin istración
es que e n realidad la mayoría de uste des, una vez que se gradúen de la un iversidad y
comiencen su carrera, van a administrar o a ser administrados. Para aquellos que planean
ser gerentes, compre nder la administración es la base en que desarro llarán sus habilidades
gerenciales. Aquellos que no se visualizan como gere ntes, también es probable
que te ngan que trabajar con gerentes. Además, si asumimos que tendrán que trabajar
para vivir y reconocemos que es muy probable que trabajen en una organización, tal vez
tengan responsabilidades gerenciales incluso si no son gerentes. Nuestra experiencia nos
dice que puede aprender mucho sobre el compo rtamie nto d e su jefe (y compañeros de
trabajo) y sobre cómo funcionan las organ izaciones, si estudia ad minisu·ació n. Nuestro
punto es que no tiene que aspirar a ser un gere nte para obtener algo valioso de un curso
en administració n.
RECOMPENSAS Y RETOS DE SER GERENTE
No podemos concluir nuestra exposición sobre el valor de estudiar administración sin
tocar el tema de las recompensas y los retos de ser gerente (vea la figura 1-1 1). ¿Qué significa
ser gerente en el entorno laboral actual?
Primero, hay muchos retos. El empleo de un gerente puede considerarse duro y en
ocasiones ingrato. Además, parte del trabajo de un gerente (en especial en niveles inrerim'es
de la o rganización) puede incluir labores que frecuentemente son más de oficinista
(recopilar y llenar reportes, tratar con procedimientos burocráticos o hacer papeleo)
que gerenciales.30 Los gerentes a menudo tienen que lidiar con diversas personalidades
y trabajar con recursos limitados. Puede resultar un reto el motivar a los trabajadores en
medio de la incertidumbre y el caos. Y los gerentes pueden encontrar dificil el combinar
exitosame nte los conocimientos, habilidades, ambiciones y experiencias de un grupo de
trabajo heterogéneo. Por último, como
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