PRACTICA DE CURSO
TEMA 9: DISEÑO DE INTERFAZ DE USUARIO
Objetivo: Poner en práctica los conocimientos adquiridos sobre el diseño de interfaz de usuario.
Dinámica:
- Considerando los pasos del proceso de diseño de interfaz de usuario (análisis, prototipado y evaluación) realizar el diseño de las interfaces de usuario (seis interfaces por cada grupo) para el sistema del proyecto de curso tomando en cuenta los asuntos de diseño.
- Interacción de usuario (estilos).
- Presentación de la información (textos, gráficos, colores, mensajes, etc.).
Tomen en cuenta el nivel de experiencia del personal que interactúa con su sistema.
CRITERIOS DE EVALUACION | ESCALA VALORATIVA | NOTA |
- Interacción de usuario.
| - Presenta la interacción de usuario correcta y coherente en todas las interfaces.
- Presenta la interacción de usuario correcta y coherente en algunas de las interfaces.
- Presenta la interacción de usuario pero no es coherente.
- No presenta los estilos de la interacción de usuario.
| 15% |
- Presentación de la información.
| - Presenta detalles de la presentación de la información de forma correcta y coherente en todas las interfaces.
- Presenta detalles de la presentación de la información de forma correcta y coherente en algunas las interfaces.
- Presenta detalles de la presentación de la información pero no es coherente.
- No presenta detalles de la presentación de la información.
| 15% |
- Aplicación del proceso de diseño de interfaz de usuarios.
| - Aplica el proceso de diseño de interfaz de usuario para realizar los prototipos de todas las interfaces.
- Aplica el proceso de diseño de interfaz de usuario para realizar los prototipos de algunas las interfaces.
- No aplica el proceso de diseño de interfaz de usuario.
| 20% |
- Defensa del diseño de interfaz de usuario.
| - Defienden todos los prototipos presentados basándose en los estilos y presentación de la información aprendidos y en las características del usuario.
- Defienden algunos prototipos presentados basándose en los estilos y presentación de la información aprendidos y en las características del usuario.
- Defienden los prototipos presentados pero no se basa en los estilos y presentación de la información aprendidos ni en las características del usuario.
- No defiende los prototipos.
| 20% |
Cuestionario | Resolución del cuestionario | 30% |
PORTAFOLIO DE TRABAJO | 100% |