DISEÑO DE UN SISTEMA DE ASESORÍAS WEB PARA FORTALECER LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS EN CLASES

REPÚBLICA BOLIVARINA DE VENEZUELA[pic 1][pic 2]

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA, CIENCIA Y TECNOLOGÍA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA

ARMADA NACIONAL BOLIVARIANA

DISEÑO DE UN SISTEMA DE ASESORÍAS WEB PARA FORTALECER LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS EN CLASES PARA LOS ESTUDIANTES DE INGENIERIA DE SISTEMAS DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL-POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA NUCLEO LARA SEDE 51 CUIDAD DE BARQUISIMETO

INTEGRANTES:

JOSE PERNALETE CI: 21129986

YEFERSON MORALES CI: 21424929

JOEL SOTELDO CI: 22194872

CHARLY RODRIGUEZ CI: 23491075

NAUDY LINAREZ CI: 25179201

OCTUBRE DE 2018

INDICE GENERAL

INTRODUCCION

Desde la irrupción de Internet en nuestras vidas, las posibilidades de acceso a la formación se han ido incrementando en la medida en que la Red nos va permitiendo acceder a más personas y ofrecer ambientes de aprendizaje más complejos y elaborados.

A nivel internacional y nacional la importancia tecnológica ha abarcado gran parte de nuestras vidas, para resolver gran cantidad de necesidades que tenemos los seres humanos, la Educación a distancia ha ido abriéndose un espacio legítimo dentro del concierto educacional mundial. Desde capacitación laboral hasta post-grados universitarios figuran en la oferta de las más diversas instituciones educativas.

Podríamos decir que el e-learning es la modalidad de educación a distancia donde tanto el profesor como el alumno hacen uso de medios electrónicos para llevar a cabo el proceso de enseñanza-aprendizaje. También podríamos hablar de “educación digital” pero el e-learning no es un entorno absolutamente digital, por lo que parece más adecuada la denominación de “e-learning” “aprendizaje electrónico”, o bien “enseñanza electrónica” o de “educación electrónica”.

La universidad Nacional Experimental-Politécnica de la Fuerza Armada por sus políticas, éticas de excelencia y actualización de programas educacionales, busca la mejora continua en las comodidades, la calidad de educación y las oportunidades de innovación del estudiante “Unefista”, es por esto que, la Universidad de prestigio debe adquirir la tecnología más a la vanguardia en el ámbito educativo, específicamente apoyándose en sistemas informáticos que permitan la flexibilidad a la hora de educar al universitario.

La necesidad es latente, tomando en consideración el año que transcurre, otras casas de estudio adoptan nuevas tecnologías, software, herramientas informáticas para abarcar mayor número de bachilleres y traerlos a las puertas de sus casas de estudio, se guían, por renombre, flexibilidad, calidad profesional de los egresados, una herramienta que permita el fortalecimiento de los estudiantes garantizara competencia con otras instituciones universitarias y un profesional altamente competitivo en el mercado laboral.

El estudio será realizado en la sede ubicado en la carrera 51 entre calles 18 y 19.

La investigación está estructurada de la siguiente manera:

Capítulo I: En el cual se desarrolla el planteamiento del problema, los objetivos de la investigación, la justificación e importancia de la misma y el alcance y delimitación de la investigación.

Capitulo II: Donde se muestran los antecedentes de la organización, los antecedentes de la investigación y los basamentos teóricos, así como también se presenta la variable objeto de estudio y la operatividad de la misma.

Capitulo III: Se describen el tipo y diseño de la investigación, así como también, la población que será estudiada. De igual manera se mencionan las técnicas e instrumentos a ser manejados para la recolección de datos y la validez de los mismos. Por último, se mencionan las técnicas que serán utilizadas para el análisis de la información.

CAPITULO I

EL PROBLEMA

Definición del problema

En el mundo, las universidades no solo funcionan como centros de enseñanza e investigación sino como fuente profesional de vanguardia para el mundo laboral. Estas deben optar por actualizar sus planes de estudio constantemente para estar a la par con los avances de la era informática en la que se encuentra actualmente la sociedad.

Las universidades deben renovar sus conocimientos y preparar a los profesionales en base a las tendencias globales, para preservar en ellos las capacidades competitivas con otros profesionales, asegurando empleos mejores pagados y personal robustamente cualificado para cubrir las necesidades laborales de una nación, además la universidad debe garantizar la evolución del conocimiento humano basándose en investigaciones y experimentos enfocados en la constante búsqueda de la erudición y la innovación, saciando de esta manera la curiosidad y necesidad de sabiduría en la humanidad.

Desde hace varios años, debido a la proliferación de nuevas tecnologías y con el apoyo de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC), se ha venido desarrollando la educación a distancia en centros de estudios universitarios.

Según el portal web de la Universidad Nacional Experimental-Politécnica de la Fuerza Armada (UNEFA), narra los inicios de la creación de la Universidad. En 1999 con anteriores años de esfuerzo educacional, la UNEFA fue fiel en cuanto a formar profesionales en los diferentes niveles de la Educación Superior, en las ramas de la ciencia, la industria, la tecnología, y las ciencias sociales, para el desarrollo de la Fuerza Armada y del país.

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