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PRINCIPIOS BÁSICOS SOBRE MICROECONOMÍA


Enviado por   •  17 de Octubre de 2017  •  Ensayos  •  368 Palabras (2 Páginas)  •  68 Visitas

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UNIDAD 1: PRINCIPIOS BÁSICOS SOBRE MICROECONOMÍA

1.1 Definición de economía: Objeto y métodos de la ciencia económica, Configuración del Circuito Económico.

1.2 Doctrinas económicas: Los Clásicos, Carlos Marx, Keynes y Milton Friedman.

1.3. Microeconomía: Definición. Principios Básicos. Importancia. Causas, consecuencias. Teoría de la Oferta y la Demanda.

1.4. Teoría de la Elasticidad (Precio, Ingreso y cruzada de la demanda. Teoría de la Elasticidad precio de la Oferta. De Ejemplos.

1.5. Tipos de Mercado: Competencia perfecta, Oligopolio, Oligopsonio, Monopsonio. Ejemplos de cada uno.

1.6. Teoría de la Conducta del Consumidor. Isocuantas e Isocostos. Teoría de la Producción y los Costos. De Ejemplos.  Economías de Escala.

INSTRUCCIONES:

  • Deben sortear los temas, son 6 puntos uno para cada grupo
  • Deben tener a mano material de investigación de sus temas
  • Tendrán desde las 5.30 pm hora de llegada a clase hasta las 6:20 pm. después de ese lapso empezara la defensa de sus temas
  • Si pueden traer listos los temas es aceptable, solo deben trabajar en grupo y no dejar el trabajo a una sola persona. esto es opcional solo si quieren adelantar su actividad, deben consultar con el docente si va a optar por este punto
  • Por último se le agradece puntual asistencia, ya que será evaluado lo siguiente:

Rasgos a Evaluar

Integración y Cooperación Grupal

Habilidades y Destrezas en el Desarrollo

Aprendizajes logrados según el Objetivo a Evaluar

Consistencia en el Nivel de Respuesta

Aplicación de Términos

Presentación, Limpieza, Normas Monográficas, Ortografía

Cada grupo debe defender un punto, en una hoja de examen plasmar un análisis de su contenido ósea un resumen de lo que usted va a defender. Por ejemplo el grupo que le toque el tema 1 todos los integrantes deben de participar ya que serán evaluados de forma individual, el estudiante que no participe no tendrá nota. El valor de esta actividad será de 15%, quedando pendiente un 10% que será evaluado con un debate en la clase siguiente, en este debate cada grupo deberá preparar una serie de preguntas para realizarlas a los otros grupos por ejemplo el grupo 1 le pregunta al grupo 2 y viceversa, a su vez todos podrán participar en todos los temas.

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