Paneles solares. El alto consumo de energía en el sector educativo en Baja California

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INDICE GENERAL

CAPITULO I …………………………………………………………………………………………X

1. Antecedentes …………………………………………………………...………………………X
2. Planteamiento del problema ……….................................................................................X

1. Definición del problema ……………...........................................................................X

1. Objetivos …………………………………………………………...........................................X

1. Objetivo genera...........................................................................................................X

1. Objetivos específicos .................................................................................................X

1. Pregunta de investigación ...............................................................................................X
2. Hipótesis ..........................................................................................................................X
3.  Justificación ....................................................................................................................X
4. Delimitación de estudio ....................................................................................................X
5. Limitación del estudio ......................................................................................................X

Capitulo II ...............................................................................................................................X

2.1 Marco teórico ...................................................................................................................X

1. Sector energético a nivel mundial ..............................................................................X
2. Energías renovables ..................................................................................................X
3. Energía solar ..............................................................................................................X

1. Ventajas y desventajas de la energía solar ...............................................................X

1. Sistemas fotovoltaicos ...............................................................................................X
2. Paneles solares .........................................................................................................X

1. Célula solar ................................................................................................................X
2. Tipos de células solar ................................................................................................X

1. Mantenimiento de paneles solares ............................................................................X
2. Componentes del sistema .........................................................................................X

2.2 Marco referencial .............................................................................................................X

2.2.1 Caso 1: .........................................................................................................................X

2.2.2 Caso 2: .........................................................................................................................X

2.2.3 Caso 3: .........................................................................................................................X

Capitulo III .............................................................................................................................X

3.1 Diseño de la investigación ..............................................................................................X

3.2 Sujeto de estudio ............................................................................................................X

3.3 Universo ...........................................................................................................................X

3.3.1 Muestra ................................................................................................................ ........X

3.3.2 Selección de la muestra ................................................................................................X

3.4 Método y técnicas de la recolección de datos .................................................................X

3.5 Diseño del instrumento ....................................................................................................X

3.5.1 Validez del instrumento .................................................................................................X

3.6 Recolección de datos ......................................................................................................X

3.6.1 Tabulación ....................................................................................................................X

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ÍNDICE DE FIGURAS

Figura 2.1 Mantenimiento de paneles solares ..........................................................................................................x

Figura 2.2 Estructura panel solar ...............................................................................................................................x

Figura 2.3 Regulador de carga ...................................................................................................................................x

Figura 2.4 Baterias acumuladoras .............................................................................................................................x

Figura 2.5 Inversor de c.c a c.a...................................................................................................................................x

Capítulo I:

Planteamiento de la Investigación

Capítulo I

1.1Antecedentes

 El alto consumo de energía en el sector educativo en Baja California es un tema de gran relevancia actualmente, esto debido al crecimiento exponencial en su demografía estudiantil.

La producción de energía es de suma importancia ya que el estado no se encuentra conectado al sistema de interconexión de la red eléctrica nacional, el mercado eléctrico regional es en cierta medida autónomo, por lo que la falta de conexión a la red hace que la entidad deba generar su propia energía.

Por su parte el municipio de Tijuana en el año 2010 consumía el 33.5% con una tasa de crecimiento del 4.4%.

El diagnosticar el ahorro para el alto consumo de energía en el Instituto Tecnológico de Tijuana traería consigo una posibilidad para disminuir el alto consumo debido al gran número de luminarias por salones de clases, esto debido a que las luminarias trabajan las 24 horas del día1.

1Muñoz Meléndez G. & Campbell Ramírez H. (2012) Baja california: Perfil energético (2010-2020), 56-58 http://www.investinbaja.gob.mx/docs/es/infraestructura/servicios/electricidad/perfil-energeticoBC2010-2020.pdf

1.2 Planteamiento del problema

La problemática del alto consumo de energía dentro de las instalaciones del ITT surge en el momento que la institución educativa requiere de una gran demanda de energía para desempeñar y suministrar las distintas áreas dentro de las instalaciones de la biblioteca estando conformada por un amplio sistema electrónico, eléctrico y de climatización. Debido a ello y a la situación energética en la actualidad, se considera desarrollar una propuesta de ahorro de energía.

2.1 Definición del Problema

El alto consumo de energía dentro de la Biblioteca del Instituto tecnológico de Tijuana Unidad Thomas Aquino, debido a su amplio sistema eléctrico que genera una gran demanda energética.

1.3 Objetivos

1.3.1 Objetivo general

 Diagnosticar el consumo de energía durante el periodo Agosto-diciembre 2016,  en la Biblioteca del Instituto Tecnológico de Tijuana, Unidad Tomas Aquino, Tijuana, Baja California.

1.3.1.1 Objetivos específicos

1. Contar con las estadísticas sobre el consumo energético en la Biblioteca del plantel.
2. Realizar una contabilización de todas las cargas de la biblioteca.
3. Determinar el tipo y cantidad de paneles solares de acuerdo a las áreas y normas de luminiscencia.

1.4 Pregunta de investigación

1. ¿Cuáles son las causas principales del alto consumo en la biblioteca de la institución?

1.5 Hipótesis

Al formular el diagnóstico del consumo energético se lograra establecer propuestas para el ahorro de energía.

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