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Problematicas


Enviado por   •  5 de Noviembre de 2014  •  399 Palabras (2 Páginas)  •  118 Visitas

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Situación Problemática 1

El Atlético …………, tiene un salón de usos múltiples, en el cual se practican deportes durante los días de semana, y los fines de semana, es utilizado para fiestas.

Esta asociación pretende instalar un escenario, móvil, desarmable o plegable, el cual no puede permanecer en el lugar los días de semana porque interfiere con las prácticas habituales deportivas.

Es por eso que se tiene que construir un sistema que permita que este escenario no interfiera con la actividad deportiva.

Entonces ustedes deberán: - Precisar el problema

- Diseñar una propuesta que ayude al club a solucionar esta problemática.

- Plantear el proyecto constructivo.

- Si el diseño lo requiere, diseñar los dispositivos automáticos que el proyecto requiera.

- Realizar maqueta e informe donde se vuelque los datos.

Situación Problemática 2

Nuestra Escuela ……………………………….., recibió por parte de la Municipalidad de nuestra ciudad, la inquietud de proponer un sistema de semáforo peatonal, en el cruce de la ………………… y ……………………., lugar que habitualmente es utilizado por muchos peatones debido a la proximidad de este cruce con el Paseo de la salud.

La Municipalidad tiene un proyecto de renovación de este cruce, el cual deberá tener en cuanta este nuevo uso que tiene la ciudad en este sector, para lo cual los antiguos semáforos para vehículos serán reemplazados por unos que tengan prioridad de uso para el peatón.

La propuesta para nuestra escuela es la de diseñar los nuevos semáforos teniendo en cuenta este nuevo concepto de prioridad peatonal, con un sistema diseñado para este precepto.

Entonces ustedes deberán: - Precisar el problema

- Diseñar el Semáforo Peatonal

- Plantear el proyecto constructivo.

- Diseñar los dispositivos eléctricos que el proyecto requiera.

- Realizar maqueta e informe donde se vuelque los datos.

Situación Problemática 3

Nuestra Escuela …………………………, este año va a recibir por primera vez en su historia un alumno con incapacidad visual.

Sabemos que nuestro edificio, nunca estuvo pensado en su uso para recibir este tipo de alumnos, por lo que será un desafío para toda la institución brindarle dentro de nuestras posibilidades, una integración adecuada y debemos repensar la adecuación de los espacios

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