Psicologia

¿cómo elegir una problematica psicosocial para investigar y no otra?

2. Establecer el objetivo u objetivos de la prueba

3. Especificar las posibles restricciones de la prueba (en cuanto a la muestra, edades, estratos, nivel

de estudios, género, número de sujetos colaboradores).

4. Construir un plan detallado de la prueba y de su posible aplicación (pasos a seguir, instrucciones

previas que se le darán a los participantes e instrucciones escritas)

5. Construir 30 preguntas o ítems del tema asignado, utilizando preguntas en escala tipo likert o de

frecuencia según el caso.

Ejemplos de escalas:

1 2 3 4 5

Totalmente en

desacuerdo En desacuerdo Indiferente De acuerdo Totalmente de

acuerdo

1 2 3

4. Referencias

5. Anexos (instrumento o cuestionario creado)

A continuación les aclaro lo que debe contener cada sección:

1. Introducción. Aquí deben escribir la introducción de lo que compone el trabajo, sus

secciones, temática particular y relevancia disciplinar, es decir, su importancia para la psicología y la

psicometría.

2. Marco teórico. Deben realizar una síntesis de múltiples textos consultados sobre la temática

particular asignada y sobre la construcción de instrumentos de este tipo (entre 4 y 8 páginas).

3. Método. Se subdivide en tres secciones que son: Participantes (aquí deben hacer una

descripción de su posible muestra, en cuanto a datos sociodemográficos básicos como sexo, edad,

nivel educativo, etc….), Instrumentos (aquí deben hacer la presentación de su instrumento, ¿qué

pretende evaluar? ¿cómo? Y ¿de qué se compone?), y Procedimiento (aqui deben hacer una

descripción detallada de todos los pasos que realizarán, es decir, desde la asignación de la temática,

de cómo contactar su muestra, permisos a solicitar, qué instrucciones les darán a las personas, etc.)

4. Referencias (lista de todos los textos y artículos consultados). Deben estar conforme al estilo

APA de publicaciones.

5. Anexos. Aquí va una copia en blanco del instrumento o cuestionario creado, tal cuál como se

lo van a presentar a los posibles sujetos evaluados y la plantilla de corrección.

(FASE 2. Fecha límite de entrega Marzo 29 de 2015).

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades (ECSAH)

Programa de Psicología – Psicometría

RÚBRICA DE EVALUACIÓN FASE 2

A continuación se encuentra la matriz de evaluación de la actividad dividida en tres aspectos

fundamentales, la primera parte corresponde a la participación y los aportes individuales con un

valor de 30 puntos, la segunda parte corresponde a la estructura y contenido del producto final con

un valor de 70 puntos, la tercera parte corresponde al estilo del informe (APA) con un valor de 25

puntos. Los tres aspectos mencionados suman en total 125 puntos.

Les recomiendo revisar cuidadosamente la rúbrica y no olvidar ningún punto.

1. Participación y aportes en el foro (Puntuación Máxima 30 puntos)

Valoración baja Valoración media Valoración alta

1.1 Presentación de fuentes

bibliográficas y síntesis

El participante no busca

fuentes bibliográficas o de

artículos científicos en el

tema elegido.

El participante busca

mínimo 2 fuentes

bibliográficas o de artículos

científicos en el tema

asignado, pero no realiza la

síntesis.

El participante busca

mínimo 2 fuentes

bibliográficas o de artículos

científicos

...