RECONOCIMIENTO DE ACTORES

RECONOCIMIENTO DE ACTORES

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

Septiembre 12 de 2012.

Introducción

Con el avance de la tecnología se va cambiando la forma de realizar las distintas actividades diarias, la educación no escapa a ello y mediante la formación virtual y a distancia nos entrega una nueva forma para acceder al conocimiento.

La UNAD nos facilita herramientas tecnológicas tales como plataformas virtuales, videoconferencias, contenidos en línea y multimedia entre otros, de nosotros dependerá que les demos un uso adecuado, para ello se debe tener un conocimiento adecuado para la interacción con este tipo de material, realizar guías de actividades, horarios de estudio y acceso a las plataformas virtuales e interacción con nuestros compañeros.

1. Actividad de Presentación

Nombre completo

Ciudad de residencia Bogotá

Teléfono celular

Correo Electrónico

Skype Mao_101

Que espera aprender del curso Sacarle el mayor provecho posible, aprender la mayor cantidad de cosas posibles para aprovechar el tiempo y sacarle la mayor productividad a las herramientas dadas por la UNAD, no solo por este curso sino por todos los demás que se estén cursando.

2. Horario personal

Actividad Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo

Horario laboral

16:00

01:00 17:00

03:00 17:00

03:00

Horario social

Familiar

19:00

20:00 18:00

20:00 19:00

20:00 09:00

11:00 09:00

11:00 12:00

14:00 10:00

17:00

Horario personal 20:00

21:00 20:00

21:00 20:00

21:00 11:00

12:00 11:00

12:00 15:00

18:00

Horario de Estudio (mínimo 1 hora diaria)

MTA 14:00 a 16:00

PPU 13:00 a 15:00

INT. ING 15:00 A 17:00

ING. DE TELEC 13:00 a 15:00

TELEFONIA 16:00 a 17:00 13:00 a 15:00

CAD PARA TELEC. 15:00 a 17:00

3. Descripción de primeros pasos en educación a distancia y en ambientes virtuales:

1° Identificación del grupo de trabajo.

2° Revisión de actividades y materiales para la realización de las mismas.

3° Organización del tiempo para nuestro autoaprendizaje, teniendo en cuenta los tiempos de entrega de las actividades del curso.

4° Realizar todas nuestras actividades a conciencia y con motivación.

5° Interactuar con nuestros compañeros y tutor en los foros para la retroalimentación.

6° Utilizar las herramientas tanto virtuales como presenciales, es decir las tutorías ofrecidas por cada CEAD.

Conclusiones:

La educación virtual y a distancia no se trata únicamente de acceder a contenidos académicos en línea, sino de ser responsables en la utilización de estos para el crecimiento profesional y también personal. De que dependerá esto, en como se utilizan los contenidos académicos, de aprovecharlos de la mejor manera, en aplicarlos a la vida diaria con responsabilidad y compromiso.

Tenemos que ser consientes que somos quienes distribuimos nuestro tiempo y de como lo aprovechamos, en nuestras manos esta que sea lo mas productivo posible, para esto debemos ser muy responsables, organizados y críticos para que así la consecución de los objetivos programados no solo para este sino para todos los cursos se lleven a cabo con satisfacción.

Referencias:

- www.unad.edu.co

- http://campus.unadvirtual.org/campus/

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