ACT 2 RECONOCIMIENTO Y E AUTORES INTRODUCCION A LA ADMINISTRACION

Objetivo General de la actividad:

Identificar las diferentes partes del contenido del curso para que al estudiante se le

facilite el desarrollo de la temática del curso teniendo presente la metodología, sistema de evaluación y unidades didácticas entre otras.

Objetivo especifico

Desarrollar todos los puntos de la guía 2, con el fin de conocer el contenido del curso metodología, sistema de evaluación y unidades a desarrollar durante la materia

INTRODUCCION

Durante el desarrollo de esta gua nos daremos de una manera fácil y practica el contenido del curso, metodología a emplear y sistemas de evaluación que utiliza la materia para que el estudiante UNADISTA desarrollo eficazmente el contenido de la materia y adquiera conocimientos para el desarrollo de su vida personal, y social y laboral. Así mismo Este trabajo se realiza con el fin de conocer la importancia de la administración en sus diferentes campos, partiendo del estudio de la evolución de esta, de su aplicación en el mundo actual.

Desarrollo de Contenido

a. Trabajo individual, tiene como título Conociendo nuestro protocolo académico del curso de Fundamentos de Administración. Para ello deben desarrollar lo siguiente:

Nombre del estudiante

Cesar Eduardo Caicedo Capacho

Número de identificación

88.031.251

Programa que está inscrito

Tecnología en Administración Comercial y de Negocios

Cead

Pamplona

Ciudad Cúcuta

Mencionar los cursos

académicos que se encuentra

realizando en este periodo -Fundamentos de administración

-Fundamentos de Economía

-Gestión de Personal

-Introducción a la Administración

-Microeconomía

Precisar las expectativas que

tiene con este curso

académico Mis expectativas es crear en mi bases sólidas para incorporar la administración en mi formación profesional, buscando apropiarme de los conceptos manejados en este curso y que son bases para mi carrera. Con esta matera lo que busco es enamórame mas de la administración.

Cuáles considera usted serían

los aportes que le generaría

el curso de Fundamentos de

Administración a su formación

académica, personal y laboral Los aportes de esta importante materia, son darme las bases de lo que en adelante será mi formación como un futuro profesional en administración de negocios.

Tiene algún tipo de

conocimiento sobre las

funciones administrativas en las

organizaciones modernas No

b) Curso Académico fundamentos de administración (protocolo académico)

Nombre del curso Fundamentos en Administración

Código del curso 100500

Unidad académica que

pertenece el curso Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Económica

y de Negocios – ECACEN

Campo de formación Económico y administrativo de la estructura curricular Unadista

Áreas de conocimiento

Ciencias Sociales (Ciencias económicas y administrativas)

Créditos académicos 2

Enumerar las unidades

didácticas

Cursos: El curso está conformado por dos unidades, a saber:

Unidad I: Antecedentes de la Administración

Unidad II: Proceso Administrativo

c. Intencionalidades formativas del curso académico

Las intencionalidades formativas del curso académico, incorporan los propósitos,

objetivos competencias y metas de aprendizaje.

• Propósitos

Busca que el estudiante se apropie de los Fundamentos teóricos básicos de la teoría Administrativa como soporte del proceso administrativo en las organizaciones empresariales modernas. “ el Cómo Funciona Una empresa”

• Objetivos de Aprendizaje

Busca que el estudiante Comprenda el grado de importancia que tiene la teoría Administrativa en el desarrollo de una organización empresarial. Con el fin de crear criterios claros que permitan conocer al estudiante como son los procesos administrativos de una empresa.

• Competencias

Busca que el estudiante identifique y conozca los fundamentos administrativos presentes en las organizaciones modernas. Logrando que el egresado se apropie de los conocimientos transmitidos en estos módulos logrando convertirse en un gran administrados, con fundamento de la toma de decisiones organizacionales.

• Metas

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