ACTIVIDAD 1. MIS APRENDIZAJES Y ESFUERZOS DE FORMACIÓN

ACTIVIDAD 1.

MIS APRENDIZAJES Y ESFUERZOS DE FORMACIÓN.

Nombre Asesor: Elisa Yazmin Rodríguez Ramírez.

Conocer los diferentes modelos de estilos cognoscitivos nos permite reconocer que todos tenemos ciertas preferencias y habilidades que nos pueden facilitar el aprendizaje si las sabemos reconocer y potencializar.

Anota en la primera columna aquellos estudios o cursos más significativos que hayas tomado a lo largo de tu vida, desde preescolar, primaria, secundaria, hasta cursos de inglés, música, pintura, canto, natación, etc. Posteriormente completa cada casilla con los datos solicitados (puedes agregar renglones).

Estudios realizados Periodo-duración Institución Logros

¿Cómo y en qué me han ayudado? ¿Cómo pueden impactar en el futuro?

Postécnico en enfermería quirúrgica

11 meses Politécnico Nacional Superación personal Facilita mi trabajo y mi atención hacia el paciente

Curso ACLS 2 días Médica Sur Aprender como actuar en una emergencia Estar preparada para la urgencias que se pueden presentar en mi área de trabajo

Curso RENEO 2 días Médica Sur Certificación como parte del equipo de reanimación Actuar con habilidad durante la recepción y reanimación del neonato

Bachillerato

Bachilleres 3 años Intitulo Pedagógico Naciones Unidas Obtener mi certificado para poder continuar con mis estudios Como parte del requerimiento en mi formación, para así continuar estudiando

Enfermería 3 años Escuela de enfermería Escandón Obtuve mi título y cedula, Fue el inicio de mi carrera profesional

Una vez realizado lo anterior, analiza qué actividades se te dan mejor y cuáles son tus mejores habilidades. Subraya, de la siguiente lista, aquellas actividades y habilidades que te distinguen. Considera lo que has observado de ti mismo y lo que te han dicho familiares, amigos o profesores.

Actividades que realizo muy bien

a) Leer, escribir, hacer redacciones y comentarios.

b) Resolver operaciones matemáticas.

c) Resolver problemas con números: medidas, pesos, distancias.

d) Aprender y recordar datos, frases, expresiones.

e) Retener y reproducir figuras y gráficos.

f) Concentrarme en la tarea y captar detalles.

g) Dibujar, pintar, modelar.

h) Comprender formas y objetos en el espacio.

i) Entender

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