ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Enviado por daiana56po • 14 de Noviembre de 2020 • Ensayos • 525 Palabras (3 Páginas) • 435 Visitas
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1
Asocia la columna de la izquierda con la columna de la derecha, anotando la letra del inciso correspondiente.
Sal alcalina llamada tequesquite (piedra de brota). Loa pobladores del Valle de México lo utilizaban en la cocción del maíz. ( ) |
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Lo contiene el vinagre que se utiliza para preparar conservas de verduras y aderezar ensaladas. Es de sabor agrio. Provoca acidez estomacal. ( ) |
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Se utiliza como antiácido y como polvo para hornear. ( ) |
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Se utiliza en emulsiones para fotografía como revelador. ( ) |
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Se utiliza para derretir la nieve en aceras y carreteras. Su adición baja el punto de solidificación del agua, manteniéndola en estado líquido. ( ) |
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Se utiliza para el tratamiento del acné y para acelerar la cicatrización de heridas. Le llaman vitriolo blanco. ( ) |
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Sus sales disueltas en agua se utilizan como terapia para la artritis. Se utiliza también como purgante. ( ) |
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Se utiliza como fertilizante. ( ) |
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Se le conoce con el nombre de yeso |
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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2
Escribe en tu cuaderno los números de oxidación de cada uno de los elementos que forman los compuestos que se encuentran a continuación.
- a. HNO3
- b. (OH)3
- c. NaHCO3
- d. Al2O3
- e. Fe NaAl(OH)4
- f. K2SiO3
- g. MgBr2
- h. KMnO4
- i. K2Cr2O7
- j. NaBrO2
- k. N2O5
- l. SrSO4
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 3
Completa la siguiente tabla, con el nombre o la fórmula de los compuestos químicos faltantes.
Fórmula | Nomenclatura tradicional | Nomenclatura Stock | Nomenclatura UIQPA |
Ag2O | |||
Óxido de cobre(II) | |||
Trióxido de dicobalto | |||
Pentaóxido de dinitrógeno | |||
Sb2O3 | |||
Óxido titánico |
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 4
Completa la siguiente tabla en forma individual. Al terminar, compara tus respuestas con las de tu compañero más cercano. Si surge alguna duda, consúltenla con el docente.
Fórmula | Nomenclatura tradicional | Nomenclatura Stock | Nomenclatura UIQPA |
Óxido de fósforo(III) | |||
P2O5 | |||
Monóxido de dicloro | |||
Óxido de azufre(VI) | |||
NO2 | |||
Br2O3 | |||
Heptaóxido de diyodo |
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 5
Integra equipos con tus compañeros y escriban en la siguiente tabla las fórmulas y nombres que se solicitan. Al terminar, o cuando el docente lo indique, comparen sus respuestas con las del equipo más cercano.
Fórmula | Nomenclatura tradicional | Nomenclatura Stock | Nomenclatura UIQPA |
Hidróxido férrico | |||
Hidróxido de magnesio(II) | |||
Hidróxido de estaño(II) | |||
Tetrahidróxido de estaño | |||
Hidróxido de mercurio(I) |
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 6
Fórmula | Nomenclatura tradicional | Nomenclatura Stock | Nomenclatura UIQPA |
NaH | |||
Hidruro de Aluminio | |||
Hidruro de estaño(IV) | |||
Hepta hidruro de manganeso | |||
Hidruro ferroso | |||
LiH | |||
Hidruro férrico |
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 7
Integra equipos con tus compañeros y escriban el nombre o la fórmula de los siguientes ácidos. Comparen sus respuestas con las del equipo más cercano.
Fórmula | Nomenclatura tradicional | Nomenclatura Stock | Nomenclatura UIQPA |
Ácido trioxonítrico(V) | |||
Trioxoborato de trihidrógeno | |||
Ácido trioxosulfúrico(VI) | |||
Ácido crómico | |||
Ácido hiposulfuroso | |||
HClO | |||
H2CO3 | |||
Ácido tetraoxomangánico(VI) | |||
Ácido fosfórico | |||
HClO2 | |||
Ácido sulfuroso | |||
HClO4 |
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 8
Integra equipos con tus compañeros y escribe los nombres o la fórmula de las siguientes sales binarias. Comparen sus respuestas con las del equipo más cercano.
Fórmula | Nomenclatura tradicional | Nomenclatura Stock | Nomenclatura UIQPA |
Fluoruro de sodio(I) | |||
Dibromuro de magnesio | |||
Cloruro de aluminio(III) | |||
Sb2S3 | |||
Cloruro de cromo(VI) |
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