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ACTIVIDADES DEL PRIMER MOMENTO AÑO ESCOLAR 2018-2019 (OCTUBRE DICIEMBRE)


Enviado por   •  5 de Diciembre de 2019  •  Ensayos  •  451 Palabras (2 Páginas)  •  152 Visitas

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ACTIVIDADES DEL PRIMER MOMENTO AÑO ESCOLAR 2018-2019

(OCTUBRE DICIEMBRE)

Circuito N°08

Actividades

Ejecutadas

o logros

En proceso

Por ejecutar

Observaciones

Participación en 09  Consejos de supervisores  parroquial.

Planifcación en conjunto que permitió el fortalecimiento del sistema de trabajo en la  parroquia.

01.Orientaciones de la modalidad de jóvenes, adultos y adultas.

Desarrollar jornadas de planificación en conjunto con niveles y modalidades .

se sugiere que se realice en el mes de enero.

Participación en 03   jornadas de formación dirigida a los supervisores en temas de: Clif, defensoria educativa, modalidad de educación especial y Educación sexual.

- Se realizaron 06 Consejos de Directores del circuito a fin de socializar, orientar las diferentes actividades planificadas por los nueve planteles.

- Se Realizaron 04 reuniones con la comunidad para la activación de espacios alternativos para la  atención de la matrícula no escolarizada en el circuito

-Se realizaron 21 visitas a los planteles del circuito para el acompañamiento, revisión  y  orientación de los procesos y conformación y cumplimiento de las líneas del  Ministerio del Poder Popular para la Educación

Realización de 36 jornadas de mantenimiento escolar (04 en cada plantel) de acuerdo a lo orientado en el calendario escolar (último viernes de cada mes)

Se realizaron  

Acompañamiento en 06  actividades especiales de aniversario de los niveles y modalidades

 

-

Fortalecer el desempeño de los supervisores que permita orientar el proceso de aprendizaje en los planteles del circuito.

Socialización de las orientaciones pedagogicas en los 09 planteles.

Activación PROCOINE en seis planteles del  

 circuito. Incremento de la matrícula .

   

Conformación en los planteles de los consejos educativos, MBF, brigadas, Vocerías estudiantiles y activación de los  grupos de Recreación y Producción.

Evaluación Institucional en los nueve planteles.

Participación de toda la comunidad educativa en todos los planteles del circuito educativo.

Participación de todos los planteles del circuito de manera activa y comprometida en las actividades planificadas.

Formación en procesos administrativos

01. Elaboración de plan de acción circuital

 

Activación de una extensión en el CEIB Madre Teresa de Calcuta para la atención de 36 estudiantes.

Registro de los Consejos Educativos y n culminación en dos planteles la carga de la matrícula en el sistema de  Gestión Escolar.

01. Evaluación del primer trimestre.

Dotación del espacio alternativo.

Concretar  un espacio alternativo existente en comunidad para atender una sección de la EBB Libertador.

Valoración de los PEIC en dos planteles del circuito

Continuar cumpliendo con las jornadas de mantenimiento escolar.

Celebración del día del maestro (enero)

Participación de 04 planteles del circuito en el intercambio pedagógico de planteles de los diferentes niveles.

Se realizaron 09 consejos de participación social en cada uno

 de los planteles.

Realización del Congreso  Pedagógico Circuital  

|

Fortalecer la gestión escolar en los planteles que realizaron los intercambios.

Lograr el intercambio en los  nueve planteles de manera circuital.

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